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胡星华
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1
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供职机构:
中兴通讯股份有限公司
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合作作者
纪秀浩
烟台南山学院
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纪秀浩
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胡星华
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2011
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平行四边形的认知研究
2011年
平行四边形一直是数学课程中比较重要的内容。本文通过对八九两个年级学生进行问卷调查得到下面的结论:(1)从被测对象的性别看,对平行四边形认知水平没有明显差异。(2)通过两个年级学生对平行四边形的性质和判定以及综合运用三方面的认知水平现状得到,两个年级学生在性质和判定的掌握程度上基本相同;但是,九年级学生的综合运用能力要远高于八年级学生,思路更开阔,解题方法更简便合理。
胡以强
纪秀浩
胡星华
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平行四边形
数学教学
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