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汤宏
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合作作者
佟晓楠
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2013
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班主任实现大学生人文素质教育模式的探讨
2013年
高等教育越来越功利化,大学生越来越注重考研、考证,大量时间用于英语、专业课学习,人文素质教育愈加欠缺。人文素质教育和科学教育的融合是当代高等教育的重要特征。为了解决这个问题,本文提出加强班主任对大学生人文素质教育,通过班主任正确引导和言传身教实现大学生人文素质教育。
佟晓楠
汤宏
关键词:
高等教育
大学生
班主任
人文素质教育
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