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李灵芝

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：河海大学常州校区更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业学生
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇投入量假说
  • 1篇注释
  • 1篇非英语专业
  • 1篇非英语专业学...

机构

  • 1篇河海大学
  • 1篇常州信息职业...

作者

  • 1篇张红芹
  • 1篇李灵芝

传媒

  • 1篇常州信息职业...

年份

  • 1篇2009
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排序方式：
非英语专业学生词汇伴随学习的实证研究
2009年
调查研究非英语专业学生在不同阅读目的和注释情况下,词汇伴随学习的情况。结果表明阅读有词汇注释文章的学生比阅读无词汇注释文章的学生都能伴随学习更多的词汇。用Laufer和Hu lstijn的"投入量假说"理论和Schm idt的注意假说作了解释说明。
李灵芝张红芹
关键词：注释投入量假说
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共1页<1>
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