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张静婷

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：河南科技学院新科学院更多>>
发文基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇知识
  • 1篇知识管理
  • 1篇体育
  • 1篇体育教师
  • 1篇体育教学
  • 1篇体育教学策略
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇教学策略

机构

  • 1篇河南科技学院

作者

  • 1篇杨守民
  • 1篇张静婷

传媒

  • 1篇体育科技文献...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
试论体育教师对体育教学策略的知识管理被引量：1
2013年
体育教师对体育教学策略进行知识管理,对体育教学实践和体育教师专业发展具有重要意义。它可以使体育教师的隐性教学策略知识外在化,有助于变革传统的体育教学管理模式,创建学习型体育教学文化,提升体育教师的专业素养。体育教学策略的知识管理是体育教师对体育教学策略知识进行采集与整理—存储与积累—传播与共享—运用与创新,是一个周而复始、螺旋上升的运动过程。实现体育教师对体育教学策略的知识管理,需要诸多条件的支持,诸如发展型体育教师的培养、自觉性的体育理论学习、反思式的体育教学实践与共享型的体育教学文化等。
杨守民张静婷
关键词：体育教师教学知识
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