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刘春萍

作品数：2 被引量：49H指数：2
供职机构：北京大学心理学系更多>>
发文基金：中国科学院知识创新工程国家自然科学基金更多>>
相关领域：社会学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇经济管理
  • 2篇社会学

主题

  • 2篇组织学习
  • 1篇家长式领导
  • 1篇变革型领导

机构

  • 2篇北京大学
  • 2篇北京师范大学
  • 2篇暨南大学
  • 2篇清华大学
  • 2篇中国科学院

作者

  • 2篇方俐洛
  • 2篇郑晓明
  • 2篇于海波
  • 2篇凌文辁
  • 2篇刘春萍

传媒

  • 1篇科研管理
  • 1篇科学学与科学...

年份

  • 2篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
如何领导组织学习:家长式领导与组织学习的关系被引量：34
2008年
为了对我国企业领导者领导组织学习提供指导,研究了家长式领导与组织学习的关系。通过问卷调查法得到10家企业的276份有效问卷。结构方程建模的结果显示,家长式领导的仁慈领导对组织学习的六个维度都有显著的推动作用,而威权领导对团体学习、组织间学习、开发式学习和利用式学习具有显著的阻碍作用。这启发我国企业领导者要继续保持仁慈的传统文化理念和行为风格,尽量避免威权领导。
于海波郑晓明方俐洛凌文辁刘春萍
关键词：组织学习家长式领导
如何领导组织学习：变革型领导与组织学习的关系被引量：17
2008年
通过问卷调查方法获得10家企业276份有效问卷。结构方程建模结果显示,愿景领导行为对组织层学习、组织间学习、利用式学习有显著的推动作用,激励性沟通的领导行为对组织学习的六个维度都有显著的推动作用,但智力激发的领导行为对团体学习和利用式学习具有显著的阻碍作用,支持性领导的领导行为对团体学习、组织间学习和开发式学习具有显著的推动作用,个人认可的领导行为对团体学习和开发式学习具有显著的推动作用。
于海波郑晓明方俐洛凌文辁刘春萍
关键词：组织学习变革型领导
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共1页<1>
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