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智能楼宇中通信自动化系统及其应用被引量：1: 2018年; 对于建筑未来的发展而言,智能化技术水平的提升为智能楼宇的出现打下了坚实的技术基础,而随着通信自动化系统在智能楼宇中的广泛应用,标志着我国信息化水平以及社会经济发展水平已经上了一个新的台阶,并且给建筑工程未来的发展指明了方向。由此可见,智能楼宇中通信自动化系统的应用对于我国经济发展以及改善民生方面有着极为关键的现实意义。鉴于此,本文将对智能楼宇中通信自动化系统及其应用进行深入探讨。; 唐桂林王梦茹; 关键词：智能楼宇通信技术自动化系统技术应用

项目化教学指导下高职课程教学改革探索——以《网页设计与制作》课程为例被引量：2: 2017年; 应用型人才的培养是高职教育教学培养的重要目标,以项目化的方式整合教学资源,设计教学过程和实施,为高职应用型人才的培养提供了一个较好的途径。; 刘礼文王梦茹; 关键词：高职院校教学改革

计算机网络信息安全及其防护对策被引量：1: 2019年; 随着时代的不断发展,计算机的用途越来越大。目前,计算机网络信息技术可以提高信息的处理能力,不过,随之而来的安全问题同样不容忽视。为了进一步提高网络信息安全,就要采取有效的防护对策。; 唐桂林李转运陈明武王梦茹; 关键词：计算机网络信息安全防护对策黑客入侵

基础电类实验课的课程改革与效果浅析被引量：5: 2020年; 针对以往安徽邮电职业技术学院基础电类课程在教学过程中存在课程时间过于分散、与生产实践脱节、学生学习兴趣不高的问题,还提出了利用电工电子集中综合实训代替传统基础电类实验课程的改革措施,分别从实训时间段、实训内容、实训模式等方面对传统基础电类实验课进行了改革,并对改革后的实践效果进行了分析,课程改革后,效果良好。; 朱小利王梦茹; 关键词：集中实训教学改革实践教学

基于CDIO工程教育模式下HTML5移动应用开发课程研究被引量：1: 2019年; 移动互联网高速发展的时代背景下,以高职院校的HTML5移动应用开发课程为切入点,探索研究CDIO工程教育模式下该课程的教育改革,使该专业高职毕业生更好地掌握专业技能,更快地适应企业的需求。; 王梦茹; 关键词：CDIO 高职教育

基于Unreal Engine4的虚拟建模研究: 2021年; 首先比对传统家居设计方式介绍了当前虚拟现实技术的发展情况,关注当前流行的几款虚拟建模软件,阐述了目前UE4软件国外与国内的研究现状。详细介绍了UE4家居建模的流程,包括前置工作与UE4部分两个模块。使用3ds Max 2018软件搭建卧室环境模型,接着对比两种方法将3ds Max 2018生成的模型导入到UE4软件中,着重介绍使用DataSmith插件导出udatasmith文件再导入到UE4软件中的过程,在UE4中对卧室家居环境详细修改、调整光源、物体材质等,最后对日后UE4大型场景的创建与研究进行了展望。; 王梦茹; 关键词：家居设计

浅谈“互联网+”技术在高等职业技术学院的应用与推广——以安徽邮电职业技术学院为例: 2018年; 以"互联网+"概念及应用出发,以高职院校目前在校生95后为着眼点,介绍95后学生与互联网之间的相关关系,引出互联网+如何在职业院校中提高学生学习自主性与能动性,并以安徽邮电职业技术学院为例阐述了学生、教师、教务管理人员如何利用"互联网+"提高教学管理水平。; 王梦茹唐桂林; 关键词：高职教育

基于RoboDK Python编程的工业机器人工作站工件生成及搬运仿真被引量：1: 2021年; 目的采用RoboDK中的API Python编程,实现将工作站中的1个工件生成9个并对它们进行相应的位置布局,并使用ABB机器人模型实现9个工件的搬运仿真,将9个工件从码盘1搬运到码盘2对应的卡槽中。方法打开RoboDK,新建工作站,导入工作站、机器人、工具、工件的三维模型并对其进行相应的位置布局;以码盘1和码盘2的左上边角作为坐标系原点创建工件坐标系Frame1和Frame2;创建Python程序,命名为“生成工件”,调用工件的复制函数iPart.Copy()以及工件的粘贴函数fFrame.Paste(),实现将1个工件生成多个的功能,并调用函数iNewPart.setPose()对新生成的工件进行相应的位置布局;创建Program程序,对9个工件的位置进行初始化设置;创建Python程序,命名为“搬运”,采用for循环语句编程实现9个工件的搬运仿真。结果通过运行“生成工件”程序,将1个工件生成9个,并根据第三方软件测出的码盘1中9个卡槽中心点相对于工件坐标系Frame1原点位置的偏移量,设置新生成工件的位置,实现将9个工件放置在码盘1的9个卡槽中;码盘2中9个卡槽中心点相对于工件坐标系Frame2原点位置的偏移量与码盘1中9个卡槽中心点相对于工件坐标系Frame1原点位置的偏移量相同,以此编制“搬运”程序,通过运行“搬运”程序,实现了将码盘1中的9个工件依次搬运到码盘2的9个对应卡槽中,且搬运过程的仿真可反复多次运行。结论通过Python编程,可实现用Program编程无法实现的工件生成的功能,且可使多个工件的搬运运动指令简化,又由于RoboDK仿真界面直观立体,使得9个工件的搬运仿真过程直观、形象。; 朱小利王梦茹

高职院校C语言教学中的素数算法: 2017年; 在计算机类高职教育中,C语言是编程类最基础的课程之一,而在C语言这门课程中,素数的案例又经常在课本及各种练习题及考试中出现,在该门课程的很多章节中也陆续有不同的场景下使用素数案例的题型。本文主要对素数的各种简单算法进行分析比对与总结。; 王梦茹唐桂林刘礼文; 关键词：计算机 C语言

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王梦茹

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