贝原
- 作品数：4 被引量：3H指数：1
- 供职机构：杭州师范大学更多>>
- 相关领域：历史地理文化科学政治法律更多>>
- 台湾光复初期的“去殖民化”教育研究
- 1945年，随着中国抗日战争的胜利，为日本殖民统治近半世纪的台湾，终于重新回到祖国怀抱。由于日本统治者在岛内长期推行以泯灭台胞民族意识、植播奴化思想为目的的殖民教育，因此在台湾光复后，彻底扫除殖民教育之遗毒并以中国的文化...
- 贝原
- 关键词：光复初期
- 文献传递
- 试论台湾光复初期的师范教育被引量：2
- 2006年
- 彻底清肃日本殖民教育的影响,这是1945年台湾重归中国版图后国民政府急待解决的大事。考诸光复初期(1945—1949)国民政府在台湾的各项教育举措,师范教育尤为当时改造之重点。国民政府以“去日本化”作指导,通过特殊时期大规模的教师征招、培训,在台湾建立起了以中国教育制度为基础的新的师范教育体系,为本国文化在台湾的传承、宏扬创造了条件。
- 贝原
- 关键词：国民政府师范教育
- 战后初期国民党在台湾的“去殖民化"教育述论
- 抗战胜利后，台湾回到祖国怀抱.由于日本统治者在岛内长期推行以泯灭台胞民族意识、植播奴化思想为目的的殖民教育，因此光复初期，扫除日本殖民教育之遗毒成为当务之急。从台湾光复到1949年国民党败退台湾期间，国民党在台实施的“去...
- 袁成毅贝原
- 关键词：战后初期国民党
- 战后初期国民党在台湾的“去殖民化”教育述论被引量：1
- 2009年
- 抗战胜利后,台湾回到祖国怀抱。由于日本统治者在岛内长期推行以泯灭台胞民族意识、植播奴化思想为目的的殖民教育,因此光复初期,清除日本殖民教育之遗毒成为当务之急。从台湾光复到1949年国民党败退台湾期间,国民党在台实施的"去殖民化"教育一定程度上解决了日本殖民教育所遗留下的各种问题,重建了教育体系,为中国文化在台湾的传承、弘扬打下了基础。但是由于国民党过分强调其思想控制的独裁政策以及教育行政腐败等因素,冲淡了其"去殖民化"教育的效果。
- 袁成毅贝原
- 关键词：战后初期国民党
