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郭丹
作品数:
1
被引量:15
H指数:1
供职机构:
江苏理工学院计算机工程学院
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发文基金:
教育部人文社会科学研究基金
国家社会科学基金
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相关领域:
文化科学
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合作作者
周兵
江苏理工学院计算机工程学院
李仁璞
江苏理工学院计算机工程学院
熊太纯
江苏理工学院图书馆
何胜
江苏理工学院计算机工程学院
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1篇
2017
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面向高校教师的图书馆“大数据素养”教育策略研究
被引量:15
2017年
大数据背景下,高校图书馆如何充分利用自身海量的数据资源提升教师的数据素养水平,是该领域面临的挑战性问题。首先综述了数据素养研究现状,结合大数据特征讨论"大数据素养"的内涵并给出其定义;接着依据高校教师的特点,提出以图书馆大数据平台为依托,在大数据意识培养、大数据能力提高和大数据伦理内化三个层面上对应开展教育培训,实践服务和虚拟互动三方面服务的"大数据素养"教育策略。基于图书馆大数据平台的方案能够有效地将大数据技术深入融合到数据素养教育中,帮助高校教师尽快适应当前大数据技术变革的要求。
何胜
周兵
李仁璞
熊太纯
郭丹
关键词:
大数据
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