徐晓惠
- 作品数：5 被引量：25H指数：2
- 供职机构：承德医学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 基础医学跨学科整合实验教学的改革和探索被引量：17
- 2019年
- 我国基础医学实验教学发展经历三个阶段,初始阶段完全依附于教研室理论课程的教学体系,作为理论课程内容的补充和验证;到第二阶段,完全独立于教研室,形式上整合后分别直属于基础医学院,实验项目仍然以验证性或形式上的整合为主,少量的开展设计性和综合性实验;第三阶段,伴随国家医学教育国际化接轨、借助医学院校经费的不断投入,仪器设备等硬件以及实验教师的研究生准入人事制度,更重要的是社会对医生的需求准则不断发生改变,既往的实验教学内容和形式已经不适宜现代医学教育形式。本研究懿旨借助基础医学整合实验教学模式的改革,探索第三阶段的实验教学内容、形式和考核评估体系。
- 王丽娜徐晓惠周晓慧刘金霞
- 关键词：实验教学教学改革
- 老年人轻度认知功能障碍的研究现状被引量：1
- 2015年
- 全球人口的老龄化趋势使人们越来越关注各种老年疾病影响因素与防治方法,其中老年痴呆症因其给老人造成的智力残障以及给患者家庭带来的沉重负担而更加成为了学者们研究的重点。老年人轻度认知功能障碍(mild cognitive impairment,MCI)是指介于正常衰老和老年痴呆症之间的过渡状态,患者具有一定程度的认知损伤,属于可能罹患痴呆症的高风险人群。而通过对MCI相关影响因素的研究有助于改善老年人的生活质量,为痴呆症的有效防治找到新的途径,减轻其照料者的经济负担和精神压力。
- 吴心语田建丽徐晓惠姚凡喜柳璇付荣荣薛婷婷
- 关键词：老年人轻度认知功能障碍测评工具
- 我校临床医学生实习规范化管理的探讨与实践被引量：7
- 2017年
- 临床医学生毕业实习是医学教育全过程中非常重要的教学阶段，是培养学生工作能力和良好职业道德的重要环节。
- 徐晓惠李建会刘金霞吴松柏
- 关键词：临床医学生
- 基于卓越医生(中医)教育培养的教学质量保障体系的构建
- 2019年
- 教育部和国家卫计委的"卓越医生教育培养2.0计划"是推进医学教育发展的重大战略工程,它更加注重医生岗位胜任力、解决复杂问题的综合能力和创造力等方面的培养,深层次地推动了医学人才培养质量的提升[1].该计划指出,要全过程培育医学教育质量文化,推动医学院校将质量价值观落实到理论教学、临床实践教学等人才培养各环节.2015年,承德医学院入选"卓越医生(中医)教育培养计划改革"试点高校,以卓越医师培养计划为导向开展了全方位的教育教学改革,并完善了教学质量保障体系建设,在中医人才培养的各个环节落实质量价值观,推动人才培养质量提升.本文总结了我校基于卓越医生培养计划的质量保障体系建设经验,以期为同类院校在相关工作方面提供参考.
- 李玉红张泓波徐晓惠于晓敏石鑫齐菲
- 关键词：教学质量
- 一种基于云计算的教学质量评价系统
- 本发明公开了一种基于云计算的教学质量评价系统，包括管理系统、评价系统、管理员平台、评测前期准备模块、学生现场评测模块、数据分析模块、评测结果查询打印模块、学校管理模块、学院管理模块、教师模块和学生模块，所述管理系统采用W...
- 张泓波李玉红唐世英王永为徐晓惠刘绍晨杨阔
- 文献传递
