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郑秀娟

作品数:2 被引量:5H指数:2
供职机构:福建师范大学教育学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇师范
  • 1篇师范教育
  • 1篇师资
  • 1篇陶行知
  • 1篇统一考试
  • 1篇全国统一考试
  • 1篇资格认证
  • 1篇教育
  • 1篇考试
  • 1篇教科书
  • 1篇教师
  • 1篇教师资格
  • 1篇教师资格认证
  • 1篇高等师范
  • 1篇高等师范教育

机构

  • 2篇福建师范大学

作者

  • 2篇郑秀娟
  • 1篇涂怀京

传媒

  • 1篇福建教育学院...
  • 1篇教育史研究

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2017
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
教师资格认证全国统一考试对高等师范教育的挑战与对策被引量:2
2017年
随着我国教师资格认证全国统一考试的全面实施,高等师范院校遭遇办学优势、专业特色优势减弱;课程设置不合理;师范生从教意愿动摇等一系列新挑战。为此提出发挥师范教育优势,坚持师范性办学;整合优势办学资源,构建教师培养质量保障体系;建立有效课程体系,主动对接教师资格认证全国统一考试;提高学生综合素质,坚定从教志向献身教育的对策。
郑秀娟
关键词:教师资格全国统一考试高等师范教育
陶行知教科书思想探论被引量:3
2019年
陶行知教科书思想经历了酝酿初构和发展成熟这两个阶段,主要包含陶行知有关教科书的编撰目的、原则、方法等系列性观点。陶行知教科书实践成效,体现在他担纲编撰系列教材、推进生活教育运动、助力新民主主义教育建设等方面。陶行知的教科书思想引领教育时潮,其编撰实践取得了丰硕成果,对当代中国教科书事业的改革发展具切要的借鉴启示价值。
涂怀京黄斯琪郑秀娟
关键词:陶行知
共1页<1>
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