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孟康康

作品数:8 被引量:21H指数:3
供职机构:义乌市中心医院更多>>
发文基金:浙江省义乌市科研计划项目浙江省科技计划项目更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 8篇医药卫生

主题

  • 4篇电图
  • 4篇早产
  • 4篇早产儿
  • 4篇振幅整合脑电...
  • 4篇脑电
  • 4篇脑电图
  • 4篇脑损伤
  • 4篇产儿
  • 3篇早产儿脑损伤
  • 2篇脑损伤诊断
  • 1篇带教
  • 1篇递进式
  • 1篇学成
  • 1篇氧化应激
  • 1篇氧化应激指标
  • 1篇医师
  • 1篇医师规范化培...
  • 1篇医学实习生
  • 1篇胰岛
  • 1篇胰岛素

机构

  • 8篇义乌市中心医...

作者

  • 8篇孟康康
  • 6篇应超
  • 3篇季坚卫
  • 2篇龚向英
  • 1篇龚俊华
  • 1篇王春颖

传媒

  • 1篇中国妇幼保健
  • 1篇中国中医药科...
  • 1篇中国生化药物...
  • 1篇中国科技经济...
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇临床医学进展

年份

  • 3篇2024
  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2018
  • 1篇2017
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
振幅整合脑电图联合磁共振成像评估早产儿脑损伤的价值及对神经发育预后的预测价值
2024年
探究振幅整合脑电图(AEEG)在脑损伤早产儿临床中的应用价值。方法 本试验通过选择2022年6月至2023年6月在医院收治的脑损伤早产儿40例作为本次试验研究对象,随机法分为对照组和实验组各20例,试验组采用振幅整合脑电图联合磁共振成像进行检查,对照组采用磁共振成像评估,对比两组脑损伤早产儿运用不同诊断方法的诊断效果和病情程度,同时在患儿患病后6个月内进行随访,对患儿进行婴幼儿智能发育量表(CDCC)的评估。结果 对照组脑损伤早产儿中的轻度率为8例,占比为40.0%、重度率为1例,占比5.0%、异常率为45.0%,试验组的轻度率为12例,占比60.0%、重度率为4例,占比为20.0%、异常率为80.0%,试验组的检测率明显高于对照组(P<0.05);同时患儿的脑损伤程度神经发育预后评估,aEEG异常程度越重,CDCC评分越低,患儿预后越严重(P<0.05)。结论 振幅整合脑电图联合磁共振成像能够对脑损伤早产儿的脑缺损情况进行监测,了解脑损伤早产儿病情情况,判断严重程度,对预后情况进行判断,相较于常规单一的核磁共振脑电图检查的准确率更高。
孟康康应超季坚卫
关键词:振幅整合脑电图早产儿脑损伤神经发育预后
振幅整合脑电图结合床旁颅脑超声检查在早产儿脑损伤及脑发育评估中的应用
2023年
分析振幅整合脑电图结合床旁颅脑超声检查的应用价值。方法 选取2022年1月~2023年1月60例医院收治早产儿,所有入组早产儿均行振幅整合脑电图以及床边头颅超声检查,以《早产儿脑损伤诊断与防治专家共识》为判断标准,评估振幅整合脑电图、床边头颅超声检查单独应用与结合检测的诊断价值;同时比较脑损伤早产儿与非脑损伤早产儿各项检查结果的差异。结果 ①振幅整合脑电图结合床边头颅超声检查的特异度、敏感度、准确度、阳性预测值、阴性预测值均高于单独振幅整合脑电图、床旁颅脑超声检查,差异有统计学意义(P<0.05);②脑损伤组早产儿的头颅超声异常检出率、aEEG异常检出率高于非脑损伤组早产儿,安静睡眠期上边界电压、安静睡眠期下边界电压、活动睡眠期上边界电压、活动睡眠期下边界电压低于非脑损伤早产儿,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 振幅整合脑电图结合床边头颅超声检查,能够提高早产儿脑损伤的检出率,同时能够评估早产儿脑发育状况,可推广使用。
闫永林季坚卫孟康康
关键词:振幅整合脑电图早产儿
葛根素注射液联合胰岛素治疗对1型糖尿病患儿血糖及氧化应激指标的影响被引量:5
2018年
目的:观察葛根素注射液联合胰岛素治疗对1型糖尿病患儿血糖和氧化应激指标的影响。方法:1型糖尿病患儿106例,根据患儿入院顺序编号,奇数组给予常规胰岛素治疗(对照组),偶数组在胰岛素基础上加用葛根素注射液(观察组);两组均给予1个月的治疗。检测治疗前后两组血糖指标FPG、2h PG和Hb A1c水平变化,观察氧化应激指标GSH-Px、MDA和SOD的改善。结果:两组患儿治疗后血糖指标均明显下降,但组间血糖水平相当,差异无统计学意义(P>0.05),氧化应激指标GSH-Px和SOD活性较治疗前增强,MDA含量较治疗前下降,且观察组3个指标的改善程度均优于对照组(均P<0.05)。结论:在常规胰岛素控制1型糖尿病患儿血糖基础上加用葛根素注射液,可减轻患儿氧化应激损伤。
应超孟康康王春颖龚俊华刘海燕
关键词:1型糖尿病胰岛素葛根素注射液氧化应激
CDIO模式在新生儿科住院医师规范化培训中的应用
2024年
分析CDIO模式的培训价值。方法 选取2022年10月-2024年2月20名参与规范化培训的新生儿科住院医师,随机分组。对照组常规带教模式,观察组采取CDIO模式。比较两组住院医师的培训成绩、培训满意度、专业能力的差异。结果 ①培训成绩相比,观察组住院医师更高,差异有意义(P<0.05);②培训满意度相比,观察组住院医师更高,差异有意义(P<0.05);③专业能力相比,观察组住院医师更高,差异有意义(P<0.05)。结论 CDIO模式的培训效果好,可以提升规范化培训效果,提升住院医师的专业能力,可推广使用。
应超孟康康闫永林
关键词:CDIO模式住院医师
振幅整合脑电图与NSE在早产儿脑损伤诊断及神经发育预测中的应用被引量:6
2023年
目的 分析振幅整合脑电图(aEEG)和神经元特异性烯醇化酶(NSE)在早产儿脑损伤诊断及神经发育预测中的应用。方法 选取2020年5月—2021年11月期间在生后24 h内入住义乌市中心医院的97例早产儿为研究对象,均行头颅核磁共振成像(MRI)检测,按照有无异常将其分为脑损伤组(n=32)和非脑损伤组(n=65)。于出生后72 h内行aEEG监测,比较两组早产儿的一般临床资料、aEEG评分、血清NSE水平、新生儿神经行为测定(NBNA)评分,并对aEEG评分、血清NSE与NBNA评分进行相关性分析。采用ROC曲线法判断aEEG评分与血清NSE对早产儿脑损伤的诊断价值。结果 两组患儿的性别、胎龄、出生体质量、分娩方式、是否合并孕期并发症差异均无统计学意义(均P>0.05)。脑损伤组aEEG监测指标中的连续性、睡眠-觉醒周期、下边界振幅、宽带及总分均低于非脑损伤组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。脑损伤组的血清NSE水平高于非脑损伤组,NBNA评分均低于非脑损伤组,差异均有统计学意义(P<0.05)。aEEG评分与NBNA评分呈正相关(r=0.258,P=0.011),血清NSE水平与NBNA评分呈负相关(r=-3.000,P=0.003)。aEEG评分诊断效能AUC值为0.891,灵敏度为78.1%,特异度为98.5%;血清NSE水平诊断效能AUC值为0.984,灵敏度为91.9%,特异度为98.5%;两者联合诊断效能AUC值为0.996,灵敏度为93.8%,特异度为100.0%。结论 aEEG及NSE与患儿神经发育情况具有显著相关性,两者在早产儿脑损伤中均具有良好的诊断效能,且两者联合的诊断效能优于单独诊断。
孟康康龚向英应超
关键词:神经元特异性烯醇化酶早产儿脑损伤
糠酸莫米松鼻喷剂、氯雷他定、健康教育联合治疗小儿变应性鼻炎的临床疗效及对IL-10,IL-17的影响被引量:8
2017年
目的 探讨糠酸莫米松鼻喷剂、氯雷他定、健康教育联合治疗小儿变应性鼻炎的临床疗效及对IL-10、IL-17的影响。方法 选取2015年1月-2016年12月于义乌市中心医院诊治的变应性鼻炎患儿50例,依不同治疗方式分为对照组与观察组,各25例。对照组用氯雷他定治疗,观察组用糠酸莫米松鼻喷剂+氯雷他定+健康教育治疗;详细观察记录2组患儿治疗前后鼻部症状评分情况、IL-10及IL-17水平情况、不良反应发生情况,并将所获相关数据作对比分析。结果 糠酸莫米松鼻喷剂+氯雷他定+健康教育(观察组)治疗变应性鼻咽患儿的效果优于单纯氯雷他定(对照组)治疗效果,患儿鼻部症状改善情况、IL-10及IL-17改善情况均优于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05);2组患儿不良反应发生率比较,差异无统计学意义。结论 变应性鼻炎患儿选择糠酸莫米松鼻喷剂+氯雷他定+健康教育的治疗效果显著,可有效改善患儿鼻部症状、IL-10及IL-17,并不会增加患儿不良反应发生率,值得临床上广泛应用。
孟康康应超
关键词:糠酸莫米松氯雷他定健康教育变应性鼻炎白细胞介素-10白细胞介素-17
振幅整合脑电图在早产儿脑损伤诊断中的应用被引量:2
2022年
目的:探讨振幅整合脑电图在早产儿脑损伤诊断中的应用。方法:选取2020年5月~2021年11月期间在生后24 h内入住本院的早产儿97例为研究对象,均行头颅核磁共振成像(MRI)检测,按照有无异常将其分为脑损伤组(n = 32)和非脑损伤组(n = 65),比较两组振幅整合脑电图诊断情况。结果:诊断后,脑损伤组图形连续性,宽带,睡眠–觉醒周期,下边界振幅及总分均低于非脑损伤组(P < 0.05),诊断后,脑损伤组患者振幅整合脑电图轻度及重度异常占比高于非脑损伤组(P < 0.05)。结论:振幅整合脑电图能够早期诊断早产儿脑损伤症状,并且在应用过程中操作简便,具无创性,直观显示诊断结果,还能有效反应早产儿脑功能改变情况,加强后期危险因素防治。
龚向英孟康康季坚卫
关键词:振幅整合脑电图早产儿脑损伤
儿科临床医学实习生与住院医师结对带教模式的探讨
2024年
探讨分析儿科临床医学实习生与住院医师结对带教模式的要求。方法 2022年1月-2023年12月,选择儿科临床医学实习生80例进行研究,基于随机抽签法分组,对照组40例应用传统教学模式,观察组40例应用分层递进式教学模式。结果 观察组教学成绩得分、临床胜任力评分、教学评价得分、教学满意度高于对照组(P<0.05)。结论 儿科临床医学实习期间应用分层递进式教学模式,可提高教学成绩得分、临床胜任力评分、教学评价得分、教学满意度,应用价值显著。
应超孟康康闫永林
关键词:传统教学模式
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