杨升耀
- 作品数：6 被引量：2H指数：1
- 供职机构：江苏省淮州中学更多>>
- 相关领域：文化科学社会学更多>>
- 高中数学教学中问题导学法的应用被引量：2
- 2017年
- 随着时代发展,教学任务的评估也变得更高,更强,新的课程标准强调了传统教学中忽视的“学”的部分,让“教学”变得更加有效率,更加完善,其强调学生在教学任务中角色的重要性,突出学生的学习主体地位,关注学生,师生结合,共同进步.
- 杨升耀
- 关键词：高中数学教学导学法教学任务传统教学课程标准
- 培养抽象思想,发展数学核心素养
- 2019年
- 数学抽象是数学六大核心素养中一个重要的分支。它的主要思想是对一类事物进行观察和分析,从内部抽取共同的根本属性加以抽象处理,舍弃其外在的非本质的内容,并用数学语言将这些实质和规律表示出来。在数学中,许多的概念都是通过抽象得来的。因此,这就需要教师在教学时,不只是要教授书本上的已有的概念定理,更要引导学生了解这些定理的由来过程,即掌握拥有概括能力。
- 杨升耀
- 关键词：数学概念几何概型数学抽象
