蒋霞
- 作品数：4 被引量：4H指数：1
- 供职机构：贵阳职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高职教育质量评价的维度、主体与路径被引量：2
- 2020年
- 围绕人才培养这一核心任务,高职教育质量评价的维度主要包括学生发展、教育教学和服务贡献。在质量理念由"传统质量"向"需求-满足型质量"转变的背景下,高职教育质量评价的主体从原来的高职院校和职业教育行政部门转变为作为高职教育服务对象的行业和企业。行业、企业主导下的高职教育质量评价实践需要致力于深化产教融合的二极管理体制改革提供机制保障,其关键环节在于行业、企业参与制定高职教育质量标准,而评价结果运用于教育改革才是高职教育质量评价的最终目的。
- 蒋霞
- 关键词：高职教育评价维度
- 双元一体:现代学徒制建设背景下职业教育校企合作的综合维度与机制创新研究被引量：1
- 2019年
- 该课题试图通过建构校企双元一体的合作机制,探索学校、企业双主体共同办学的校企合作育人模式,实现校企'八个共同',即:共同推进机制创新,共同推进专业建设,共同打造双师队伍,共同制定培养方案,共同推动课程改革,共同建设实训基地,共同开展科技研发,共同培育校园文化。最终实现办学空间企业化、专业格局产业化、课程教学岗位化、校园文化多样化、育人模式职业化的良好办学格局,使学校人才培养与企业人才需求之间实现无缝对接,提升高职院校的办学质量。
- 刘应科吴学玲王鑫王方平李波申瑀琴蒋霞
- 关键词：现代学徒制职业教育校企合作
