王波波
- 作品数：1 被引量：2H指数：1
- 供职机构：宁波工程学院更多>>
- 相关领域：文化科学一般工业技术更多>>
- 工业设计跨年级课程设计探索被引量：2
- 2017年
- 在地方本科应用型转型的大背景下,工业设计作为应用型专业典型,其实践教学与行业实务还具有一定距离。为克服教学资源和师资缺陷,在现有条件下如何有所突破,是很多院校工业设计专业面临的普遍问题。本研究以文献探讨为依据,借鉴当前工业设计行业中的人员培养模式,在产品设计的课程设计中进行年级混合的教学实验。通过实际教学可知,跨年级的实践教学模式有助于各年级学生间的互助学习,一定程度上促成学生端正专业学习的态度,明确技能学习的目标,为设计人才的梯队式培养提供案例,是现有条件下激发学生学习积极性的有效途径。
- 姜超高晨晖王波波
- 关键词：课程设计实践教育产品设计
