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黄莎

作品数:4 被引量:2H指数:1
供职机构:四川师范大学物理与电子工程学院更多>>
发文基金:中国博士后科学基金四川省教育厅科学研究项目更多>>
相关领域:理学文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇理学

主题

  • 1篇弹性特性
  • 1篇德拜温度
  • 1篇第一性原理
  • 1篇电磁
  • 1篇电磁场
  • 1篇电学
  • 1篇演示仪
  • 1篇英文
  • 1篇优化物理
  • 1篇有效提问
  • 1篇匀速圆周运动
  • 1篇实验仪
  • 1篇双边互动
  • 1篇提问
  • 1篇热力学
  • 1篇热力学性质
  • 1篇自制教具
  • 1篇向心力
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂提问

机构

  • 4篇四川师范大学
  • 2篇电子科技大学
  • 1篇四川省温江中...
  • 1篇南方科技大学

作者

  • 4篇黄莎
  • 2篇刘科
  • 2篇刘科
  • 2篇周晓林

传媒

  • 2篇湖南中学物理
  • 1篇原子与分子物...
  • 1篇西华师范大学...

年份

  • 1篇2018
  • 3篇2017
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
块状NiSe_2的电学,光学和热力学性质的理论研究(英文)被引量:2
2017年
在密度泛函理论框架下通过平面波赝势的第一性原理计算,研究了块体材料NiSe_2的电学,光学和热力学性质.根据计算得到的立方晶体(空间群:PM3,No:200)的能量-体积曲线,获得了最低能量的最优结构.基于能带结构和电子态密度结构计算的结果表明,NiSe_2为半金属.当有电磁波穿过块体NiSe_2时,通过非自洽计算,分析介电函数的实部和虚部得到了能量损失函数谱,反射率,吸收谱,折射系数和消光系数.在准谐波德拜模型的基础上,我们还研究了NiSe_2的热力学性质.
雷金桥黄莎刘科刘科
关键词:光学德拜温度
运用课堂有效提问,优化物理教学设计——以“电磁场与电磁波”为例
2018年
课堂提问,是一种有效的启发式教学手段。循序渐进、环环相扣的问题,不仅能引导学生独立思考,发展学生的思维,还能提高学生学习的积极性,保障其课堂主体地位。本文以"电磁场与电磁波"为例,说明如何在物理教学中运用有效提问,优化教学设计。
黄莎雷金桥韩沁君
关键词:课堂提问教学设计电磁场自制教具
高压下对PtSe_2和二维单层PtSe_2的弹性特性的研究
2017年
通过第一性原理计算,研究了60 GPa下块状PtSe_2和二维单层PtSe_2的结构和弹性特性。计算的平衡结构参数与可用的理论结果和使用X射线衍射进行研究的实验数据一致。根据计算出的块状PtSe_2(空间群:P3M1,No:164)和二维单层PtSe_2(空间群:P1,No:1)的力学性能分析,发现两者都符合力学稳定性条件59 GPa(块状PtSe2)和56 GPa(单层PtSe_2)。根据计算的弹性常数,得到了体积模量、剪切模量、杨氏模量以及泊松比。
雷金桥黄莎刘科刘科
关键词:第一性原理
自制创新型轻型向心力实验仪
2017年
轻型向心力实验仪是利用电动马达、有机玻璃、PVC板、直流稳压电源、以及若干导线等设计制作而成。轻型向心力实验仪是利用电动马达实现驱动。将自制可调(0V至20V)直流稳压电源与电动马达相连接,可较准确的控制马达的转速。自制实验仪较传统仪器轻便、操作简单、效果明显,以及教师版教具和学生版教具的双边互动促进课堂的效率。
雷金桥黄莎
关键词:匀速圆周运动双边互动演示仪向心力
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