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郭婧

作品数:7 被引量:1H指数:1
供职机构:唐山市职业教育中心更多>>
发文基金:河北省人力资源和社会保障研究课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教政治法律社会学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇心理
  • 1篇心理素质
  • 1篇心理素质教育
  • 1篇院校
  • 1篇职教
  • 1篇职教生
  • 1篇职校
  • 1篇职校生
  • 1篇素质教育
  • 1篇文化
  • 1篇教育模式
  • 1篇教育融合
  • 1篇教育途径
  • 1篇高职
  • 1篇高职院校
  • 1篇工匠
  • 1篇传统文化

机构

  • 3篇唐山市职业教...
  • 1篇唐山工业职业...

作者

  • 3篇郭婧

传媒

  • 1篇时代金融
  • 1篇才智
  • 1篇区域治理

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2017
7 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
创新教育的路径与举措
2017年
创新创业教育是为我国经济发展培养后备人才的重要举措。从思想观念、教育目标定位、方式、内容和考核体系等各方面深入研究并付诸于教学实践是高职教育的重要任务。创新创业理论研究的不断深入与教学实践新成果的不断出现是高职院校是否站在教育改革前列的重要标志。
郭婧
关键词:创新教育教育模式
职教生心理素质教育途径思考被引量:1
2017年
职校生处于生理与心理迅速发育期。因社会和家庭诸多压力的客观存在极易产生心理问题。以提高学生基本素质为目标,从理论和实践相结合的角度研究、解决职校生心理问题。依据学生心理问题的种种表现形式,以科学的手段,疏导的方式,搞好学生的心理健康教育是职业教育的重要内容。
郭婧
关键词:职校生心理素质教育途径
高职院校传统文化与现代教育融合培育工匠精神的路径研究
2020年
高职院校是培养职业技术人员的阵地,将传统文化与现代教育融合的培养模式,能够避免单方面培育的不足,提高学生的专业素养与能 力,通过引入工匠精神内涵的教学模式,能够创新传统职业教育观念,实现职业教育精神与技能的融合。基于此,本文将进一步研究高职院校 传统文化与现代教育理念融合之下培养学生工匠精神的路径。
张兰兰郭婧
关键词:高职院校传统文化
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