公共文化服务平台

共 9 条记录，以下是 1-7

全选清除导出

排序方式：

臭椿酮抑制PI3K/AKT/mTOR通路调节MDA-MB-231细胞的生物学行为被引量：1: 2020年; 目的分析臭椿酮抑制PI3K/AKT/mTOR信号通路调节MDA-MB-231细胞生物学行为的机制。方法将正常培养MDA-MB-231细胞分为对照组、臭椿酮低、高剂量组(终浓度分别为0.5μmol/L和1μmol/L)和阳性对照组(阿那曲唑,终浓度为0.1 mg/kg)。检测各组细胞存活、生长、侵袭和细胞上皮间质转化(EMT);Western印迹检测PI3K/AKT/mTOR信号通路、E钙黏蛋白(E-cadherin)、N钙黏蛋白(N-cadherin)、转化生长因子(TGF)-β和血管内皮生长因子(VEGF)的表达。结果与对照组比较,臭椿酮高、低剂量组MDA-MB-231细胞数量、克隆形成率、侵袭细胞数均下降(P<0.05),Bcl-2、TGF-β、VEGF、N-cadherin蛋白表达下调(P<0.05),Bax、E-cadherin蛋白表达上调(P<0.05),p-PI3K/PI3K、p-AKT/AKT、p-mTOR/mTOR下调(P<0.05)。结论臭椿酮可能通过抑制MDA-MB-231细胞PI3K/Akt/mTOR信号通路的磷酸化,抑制肿瘤细胞的恶性生物学行为。; 庞凌林岚; 关键词：乳腺癌细胞生物学行为

一种教学用单词听写装置: 本实用新型涉及教学技术领域，具体为一种教学用单词听写装置，包括听写板和墙体，墙体的前端的左侧和右侧均固定连接有滑轨，听写板的后端的左侧和右侧均固定连接有多个与滑轨相适配的滑块，多个滑块均和相近的滑轨滑动连接，墙体的前端的...; 庞凌

借助互动式教学提升高校英语口语教学质量: 2022年; 随着教学改革工作的不断深入,高校英语口语教学工作面临着较大的挑战,互动式教学模式的运用能有效提升高校英语口语教学质量.这种教学模式把学生放在教学的主体地位,创设不同方面的互动教学环境,让学生体会到不同的教学方式,全面提升学生的综合素养水平.本文主要阐述了互动式教学方式的特征和优点,指出了创建互动式英语课堂口语教学模式的重要作用,然后提出了互动式教学方法在高校英语口语教学中的表现和设计模式,期望能有效提升高校英语口语教学质量.; 庞凌; 关键词：互动式教学高校英语口语教学

圣草次苷对MCAO大鼠氧化损伤和炎性反应的影响: 2020年; 目的旨在研究圣草次甘对MCAO大鼠氧化损伤和炎性反应的影响。方法线栓法建立脑缺血再灌注大鼠模型,HE染色检测脑组织病理损伤;试剂盒检测氧化应激水平;TUNEL染色检测细胞凋亡;ELISA检测炎性因子水平:蛋白印迹检测MBP.Bax、Bel-2、NRLP3蛋白表达。结果圣草次苷减轻脑组织病理损伤程度,降低MBP蛋白表达,下调Bax/Bcl-2表达抑制脑细胞凋亡,开高胸缺血再灌注氧化应激指标GPO,GSH水平,降低MIDA活力,降低炎性因子L6.TNF-a.IL-I水平,抑制NLRP3的表达。结论圣草次苷具有级解脑缺血再灌注大鼠氧化损伤和炎性反应并抑制NRLP3表达的作用。; 庞凌林岚; 关键词：脑缺血再灌注氧化应激炎性反应

一种英语文章背诵辅助装置: 本实用新型公开了一种英语文章背诵辅助装置，包括支撑套，所述支撑套顶部的两侧均开设有T形槽，所述T形槽内腔的前侧与后侧均滑动连接有T形板，所述支撑套顶部的前侧与后侧均设置有压板，所述T形板的顶端贯穿至压板的顶部，所述T形板...; 庞凌

全选清除导出

共1页<1>

庞凌