刘迎
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- 如何将课堂“还”给学生——思想品德课上让学生畅所欲言的方法
- 2016年
- 课堂上学生羞于主动发言或许是大多数中学老师都会有的烦恼,而思想品德这门学科则更需要与学生的交流与互动.思想品德,不仅重视知识教育,更注重情感培养、生活教育.学生在教师的引导下,回顾自己的生活经历,生成情感体验,引发思想共鸣,形成正确的价值观.然而对于正值青春期羞涩、内敛的中学生来讲,感性的体验往往比理性知识更难以表达.怎样才能让学生说出自己的想法?怎样才能真正地走进学生的内心?怎样才能将课堂的话语权交还给学生呢?在教学过程中我一直这样问自己.终于通过不断地教学实践,我总结出以下三点方法,使学生通过回忆自身经历、分享彼此经验的方式学会成长与成才、学会沟通与交往、学会责任与奉献.
- 刘迎
