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孙国良

作品数:14 被引量:114H指数:6
供职机构:浙江工业大学教育科学与技术学院更多>>
发文基金:浙江省分析测试基金国家社会科学基金全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题更多>>
相关领域:化学工程文化科学理学环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇化学工程
  • 4篇文化科学
  • 4篇理学
  • 3篇环境科学与工...
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇农业科学

主题

  • 4篇光度
  • 4篇光度法
  • 3篇微波消解
  • 3篇分光光度法
  • 2篇职业教育
  • 2篇水泥
  • 2篇微波消解法
  • 2篇消解法
  • 2篇教育
  • 2篇光度法测定
  • 2篇分光光度法测...
  • 2篇高等职业教育
  • 2篇催化
  • 1篇动力学
  • 1篇对氨基酚
  • 1篇对乙酰氨基酚
  • 1篇虚拟实验
  • 1篇虚拟实验系统
  • 1篇虚拟现实
  • 1篇絮凝

机构

  • 14篇浙江工业大学
  • 1篇浙江树人大学

作者

  • 14篇孙国良
  • 9篇陈金媛
  • 4篇石建敏
  • 2篇赵立影
  • 2篇袁新苗
  • 1篇陈梅兰
  • 1篇张单平
  • 1篇应德标
  • 1篇苏豫全
  • 1篇沈华立
  • 1篇刘晓
  • 1篇徐珍珍
  • 1篇顾容

传媒

  • 5篇浙江工业大学...
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇分析科学学报
  • 1篇理化检验(化...
  • 1篇计算机应用与...
  • 1篇工业水处理
  • 1篇实验技术与管...
  • 1篇消费导刊

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 3篇2009
  • 2篇2005
  • 3篇2004
  • 1篇2003
  • 2篇2002
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
微波消解法测定尿素中氮被引量:1
2002年
本文采用微波消解方法 [1 ] ,对传统定氮法中预处理进行了改进。在常压下 ,用纯尿素为分析物质 ,通过对微波加热时间、硫酸钾、硫酸铜及浓硫酸用量的试验 ,建立了测定尿素中氮的快速消解方法。结果表明 ,微波消解具有准确、快速。
孙国良陈金媛
关键词:微波消解法尿素
20种致敏性染料液相色谱方法研究被引量:3
2010年
采用高效液相色谱-二极管阵列检测器(HPLC-DAD)建立了20种致敏性染料同时检测方法。选择流动相为甲醇-磷酸盐缓冲液体系,检测波长为360、420、460、5706、30 nm,进行梯度洗脱。30 min内20种致敏性染料得到较好的分离,在0.1~20 mg/L内各组分与峰面积呈良好的线性关系,相关系数均大于0.999;对呈阳性的纺织品进行染料提取试验,确定了合适的提取条件,方法的RSD值小于8.25%,检测下限为2.0mg/kg,回收率为80.0%~105.0%,用于纺织出口的检验,结果令人满意。
孙国良陈金媛
关键词:纺织品HPLC-DAD
高等职业教育实训课程评价体系的研究
高等职业教育实训课程的评价问题逐渐成为高等职业教育领域及社会各界关注的焦点。在高等职业教育规模迅猛发展、招生总量持续增长的背景下,如何正确进行实训课程评价、确保培养出的技术应用型人才符合社会需求,是摆在我们面前的一项重要...
孙国良
关键词:高等职业教育实训课程
文献传递
高分子絮凝剂用于造纸黑液处理的研究被引量:38
2002年
探讨了造纸黑液经酸化预处理沉淀后 ,再用四种高分子絮凝剂进行絮凝处理 ,通过絮凝条件试验 ,优选出了最佳絮凝剂及其适宜的pH值、药剂投量、搅拌时间、澄清时间等最佳絮凝条件 ,使废水中CODCr及色度达到较高的去除率。
陈金媛陈梅兰孙国良
关键词:高分子絮凝剂造纸黑液絮凝条件废水处理
高校人才培养模式改革与实践浅析被引量:1
2009年
本文从高校人才培养模式改革与实践的现状出发,对人才培养模式改革应遵循的基本原则、人才培养模式构建的基本内涵,人才培养模式实施的保障机制建设作了简要分析。
石建敏赵立影孙国良袁新苗
不同吸收剂影响大气中二氧化硫测定的探讨被引量:3
2005年
对盐酸玫瑰苯胺光度法测定大气中二氧化硫时所用的3种吸收剂(四氯汞钾、甲醛及三羟乙基胺)的吸收效果及方法的准确性、灵敏度等条件作了比较试验。结果表明,与另两种吸收剂相比,采用甲醛作吸收剂,吸收效果最好,测定的灵敏度,精密度和准确度也都占优,其检出限在三者中最低。用甲醛替代四氯汞钾,除了上述优点外尚可避免使用较大量的汞盐,有利于环境保护。
孙国良陈金媛张国鑫
关键词:光度法二氧化硫吸收剂甲醛
高等职业教育人才培养模式的改革与实践被引量:23
2009年
高等职业教育人才培养模式包括培养目标、课程体系、教学体系和评价体系四个方面。高等职业教育实现人才培养模式创新,应当从培养目标注重“职业性”与“高等性”的有机融合,课程体系注重学生综合素质的培养,教学制度注重教师与学生利益的统筹兼顾,评价体系以学生综合素质提升为目标寻求完善。
石建敏赵立影孙国良袁新苗
关键词:高等职业教育
四波长分光光度法测定四组分的研究
2003年
利用四波长分光光度法测定混合四组分中的任一组分,在任意的测量波长组合下,使共存的三种干扰组分的吸光光度为零,从而消除干扰,即ΔA=Aλ1+K2Aλ2+K3Aλ3+K4Aλ4只与待测组分的浓度成正比,可以直接测定混合组分中的任一组分或四组分,不必进行分离及繁杂的计算,以相对误差为标准,用计算机来选择最佳测定波长组合,获得较好的准确度和精密度。通过对对硝基酚(PNP),对氨基酚(PAP),对乙酰氨基酚(APAP),醋酸混合组分的合成样品分析,其相对误差均小于5%,具有一定的应用价值。
孙国良陈金媛
关键词:分光光度法硝基酚对氨基酚对乙酰氨基酚醋酸
微波消解分光光度法测定水泥中的氧化镁被引量:5
2004年
采用家用微波炉来消解普通硅酸盐水泥试样,在表面活性剂CTMAB存在下,研究了茜素红与镁离子的显色反应,在pH=9的氨-氯化铵缓冲介质中,茜素红与Mg( )生成了紫红色的配合物,其最大吸收波长为590nm,Mg( )浓度在0.02~0.8(g·mL-1范围内呈线性关系,其线性方程为A=0.0567+0.1126C(C:μg·mL-1),相关系数为0.9994;同时,还探讨了微波消解的最佳条件,并在最佳条件下,对水泥、熟料、生料中氧化镁的测定,获得比较满意的结果。
孙国良石建敏陈金媛
关键词:水泥氧化镁
我国职教师资培训:历史、现状与体系构建被引量:8
2015年
自改革开放以来,我国职教师资培训工作在培训内容、培训类型和培训模式等方面取得了长足的进展,但仍存在迫切需要解决的问题和困难。构建中国特色的职教师资培训体系,应从完善符合职教师资特点的培训体系、构建培训质量保障体系和完善培训激励相关机制入手,这些也是积极推进中国职业教育改革与发展的基础性保障。
孙国良徐珍珍刘晓
关键词:职教师资
共2页<12>
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