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杨健荣

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：中国人民解放军海军医学高等专科学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理交流
  • 1篇用心
  • 1篇运用心理
  • 1篇开展课堂
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学
  • 1篇共鸣
  • 1篇高校

机构

  • 1篇中国人民解放...

作者

  • 1篇禹立凤
  • 1篇杨健荣
  • 1篇陈培顺

传媒

  • 1篇海军医高专学...

年份

  • 1篇1999
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
运用心理交流技巧　开展课堂“共鸣”教学
1999年
课堂教学中，教员可通过语言、声音、声调、语速、目光、面部表情、人际关系距离及姿势等与学员进行心理交流，为开展素质教育和个性化教学，教员不但应善于组织语言、运用语言进行讲授式教学，还应有意识的适当运用积极的心理交流技巧，将优雅的气质、乐观的情绪、爱教敬业的心态和活化的知识传递给学员，使其产生美的共鸣，情感的共鸣和思维的共鸣，从而达到提高课堂教学质量的目的。
禹立凤杨健荣陈培顺
关键词：高校心理交流共鸣课堂教学
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共1页<1>
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