王丽杰
- 作品数：7 被引量：14H指数：3
- 供职机构：陕西师范大学教育学院更多>>
- 发文基金：家炳基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 幼儿早期阅读活动现状的研究——以H班为例被引量：5
- 2018年
- 阅读是获取知识的一种重要的手段,同时也是提高人的自身素质的一种重要的途径。因此,笔者通过对通辽市科尔沁第一幼儿园进行了深入的调查,采取观察法和问卷调查法对该幼儿园H班的幼儿阅读情况进行了相关资料的搜集,发现目前幼儿早期阅读现状中存在的诸多问题,主要是阅读环境、教师和家长方面的原因,并对此分析提出了相关建议。如幼儿园为幼儿提供和创设应有的条件、教师灵活运用各种教学方法、以及家长参与阅读教学等。
- 王丽杰
- 关键词：幼儿
- 我国民族教育领域研究现状的计量分析(2007—2016)
- 2017年
- 笔者对中国知网（CNKI）以“民族教育”为主题的文献进行检索并计量分析，发现2007--2016年期间发文量总体呈上升趋势，研究热点与时俱进，民族教育研究领域涉及的范围较为广泛。但目前仍然存在发展不平衡、跨学科研究十分薄弱、过于重视理论研究、实证研究相对匮乏等问题。笔者认为，未来的民族教育研究应重视民族教育薄弱领域的研究、跨学科领域研究以及实证研究。
- 王丽杰秦丽娜
- 关键词：民族教育
- 区域游戏促进幼儿自主学习的价值及建议被引量：3
- 2019年
- 区域游戏作为游戏类型的一种,是指教师根据幼儿的发展水平,依据发展目标并结合幼儿的兴趣所创造的具有多样性的游戏活动。区域游戏能够为幼儿提供自主学习的物理空间、创设心理环境、培养良好的亲社会行为。为此,教师应该在区域游戏中找好角色位置、给幼儿足够的自由空间,让幼儿参与区域游戏环境的创设,鼓励幼儿乐于合作和讨论,并重视区域游戏的创新及自我评价。
- 王丽杰
- 关键词：区域游戏幼儿
- 教育戏剧提高幼儿的“审美素养”被引量：1
- 2018年
- 审美素养是个体在审美经验基础上积累起来的审美素质涵养,主要由审美知识、审美能力和审美意识三要素组成。美育作为促进幼儿全面发展的一种教育形式,最基本的任务就是提高幼儿的审美素养。教育戏剧作为一种教育手段,融合了音乐、美术、舞蹈等艺术元素,对幼儿的审美知识的丰富、审美能力的提高和审美意识的培养起到了重要的作用。
- 王丽杰
- 关键词：教育戏剧幼儿审美素养
- 小学音乐教学德育渗透的原则及路径研究被引量：5
- 2018年
- 小学音乐教学不仅是实现美育的主要途径,还是实施德育的有效渠道。小学音乐教学要提高德育渗透的时效性,要坚持开放性、学生主体性及因材施教的教学原则,选择与时俱进、富有积极意义的音乐作品,利用现有的条件创设音乐教学情境,兼顾发挥教师的榜样作用。
- 王丽杰赵艳
- 关键词：小学音乐音乐教学德育渗透
