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王丽芳

作品数：3 被引量：10H指数：2
供职机构：天津理工大学更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇学业
  • 1篇学业自我
  • 1篇学业自我效能
  • 1篇学业自我效能...
  • 1篇言语
  • 1篇实践教学
  • 1篇听力
  • 1篇自我
  • 1篇自我效能
  • 1篇自我效能感
  • 1篇自主学习策略
  • 1篇校企
  • 1篇校企合作
  • 1篇校企合作共建
  • 1篇效能感
  • 1篇聋人
  • 1篇聋人大学生
  • 1篇康复
  • 1篇康复学

机构

  • 3篇天津理工大学

作者

  • 3篇王丽芳
  • 2篇李强

传媒

  • 1篇绥化学院学报
  • 1篇职教通讯

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
聋人大学生自主学习策略与学业自我效能感的关系研究——以天津理工大学聋人工学院为例
十九大报告指出“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育”，改革中高等教育的发展越来越受到重视，特殊教育作为高等教育的重要组成部分，也受到党和国家...
王丽芳
关键词：聋人大学生学业自我效能感
对英国听力与言语康复学专业培养层次的借鉴及启示
2018年
正规化的大学本科教育是培养听力与言语康复学专业高素质人才的重要途径。文章以英国听力与言语康复学专业本科教育为线索,分析我国现实情况下开设此专业的必要性,并根据英国可借鉴的地方对我国更好开展此专业提出合理化的建议和对策,以推动我国听力与言语康复学专业高等教育的发展。
王丽芳李强
校企合作共建创新创业工作室的思考被引量：6
2017年
校企合作是提高高校人才培养质量的有效方式。高校教学应遵守理论与实践相结合的原则,以培养学生创新创业能力为目标,通过校企共建专家工作室的形式,力求培养出既有理论基础又有实践能力的新时期应用型人才。要保障专家工作室的有效运行,目前的关键问题是,高校要建设一支数量足够、结构合理的"双师型"教师队伍。
王丽芳李强
关键词：实践教学校企合作
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