刘杰秀
- 作品数：33 被引量：30H指数：3
- 供职机构：东北石油大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省哲学社会科学研究规划黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题“十一五”高等教育科学研究规划课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学医药卫生更多>>
- 积极心理学在大学外语教学中的应用研究被引量：5
- 2012年
- 如何提高大学外语教学质量,培养学生长效学习能力,让学生在积极快乐的氛围下主动学习外语,是当代教育工作者亟待解决的问题。积极心理学,这一优秀理念的引入,为大学外语教学提供了崭新的研究思路。文章以东北石油大学学生为实验对象,通过定性定量的研究方法,证明此教学模式是有其积极作用的,可用于教学实践。
- 朱瑞佳马永辉刘杰秀
- 关键词：积极心理学大学生外语教学
- 试论《过桥》的存在主义特征
- 2008年
- 格雷厄姆.格林(1904—1991)是英国现代文学史上重要的小说家之一;他于二战后创作的作品,深受当时西方盛行的存在主义哲学思潮影响。以格林的短篇小说《过桥》为研究文本,以萨特的存在主义哲学理论为基础,探讨文本中所蕴涵的存在主义思想原则,并阐释作品所体现的存在主义文学特征,以便从哲学的视角,来赏析这部内涵丰富的经典之作。
- 刘杰秀
- 关键词：存在主义存在主义文学
- 自主学习理论指导下的口语习得研究被引量：3
- 2010年
- 在目前多数高校英语口语课堂班级大、人数多、课时有限等背景下,如何以"自主学习理论"为指导,引导学生更有效地提高口语能力是本研究的出发点。通过对黑龙江省某重点大学在校非英语专业二年级随机抽取学生的调查,结果表明口语能力强和弱的两组学生在应用自主学习策略上存在显著差异,但也存在一些共性。以调查结果为基础,研究对英语口语课堂提出一些建议,并针对教师在自主学习中如何发挥作用进行了讨论。
- 刘杰秀王立梅
- 关键词：口语习得口语教学
- 英语记忆台历
- 英语记忆台历。属于英语学习用具领域。它解决了目前没有用于帮助学生进行规律性复习的记忆工具。该英语记忆台历包括背板（1），背板（1）上开有两个以上的通孔，每个通孔内均穿有圆环（2），每个圆环（2）上均套有一张以上的卡片（3...
- 李健姚坤明刘杰秀
- 文献传递
- 表层话语的瓦解——解读《好兵》的叙事反讽被引量：2
- 2009年
- 福特的《好兵》因其独特的叙事方式而著称,作品采用固定式内聚焦方式,依靠逆时序的印象及不可靠叙事者进行叙事。同时,反讽的运用也是文本突出的表现手法;当反讽被置于叙事学研究范围内,成为研究文本内部深层规律和结构的方法,来研究语篇之说服力的一种手段时,被称之为叙事反讽。论文以热奈特的叙事学理论为基础,将文本中的叙事反讽分为:聚焦反讽、时间反讽和引语反讽。探讨三种反讽如何进行叙事构成文本内因素的二元悖立状态,形成对表层话语的瓦解和颠覆;如何使文本中的故事升华到审美的高度,彰显反讽在小说叙事形式中所蕴含的独特审美价值。
- 董金玉刘杰秀
- 关键词：叙事学
- 语用失误的认知语境研究
- 2017年
- 语用失误对于人际间的交流形成了一道屏障。语用失误的产生不能仅仅归因于交流者的文化背景的不同,语内语用失误现象也经常发生。在此以关联理论为基础,从认知语境角度对语用失误的原因进行研究,并提出避免语用失误发生所采取的相应对策。本研究有助于加深对认知语境的了解,对人际间言语行为具有一定的指导作用。
- 李可贞刘杰秀
- 关键词：语用失误认知语境
- 论ITO外包人才外语能力培养模式被引量：1
- 2011年
- 近年来,服务外包业快速发展过程中面临人才短缺等问题。目前急缺既懂外包行业又懂英语的复合型人才。ITO(外包)人才培养的措施是:采取多样化的教学内容与模式;加强英语师资队伍建设;进行科学的教学评估;继续加强实践教学。
- 刘杰秀
- 关键词：外包人才
- 关联理论视阈下《呼兰河传》英译本文化负载词的翻译研究被引量：2
- 2022年
- 以关联理论为基础,《呼兰河传》英译本为研究对象,采用半结构化访谈的方法,调研源语读者和译入语读者对原文本及译文中5类文化负载词的理解过程和结果,从而验证译文是否实现最佳关联性。研究表明:译入语读者与源语读者在生态文化负载词和物质文化负载词上达到的交际意图基本一致,实现了最佳关联性;但在社会文化负载词、宗教文化负载词及语言文化负载词上,没有达到理想的交际意图,未实现最佳关联性。
- 刘杰秀陈莹莹
- 关键词：《呼兰河传》文化负载词最佳关联性
- 一种热采注汽井凝胶双液调堵剂及其调堵方法
- 本发明涉及的是一种热采注汽井凝胶双液调堵剂及其调堵方法，这种热采注汽井凝胶双液调堵剂是由第一工作液、第二工作液在常温下地层水中溶解混合形成的黑褐色溶液；其中第一工作液由硝基腐殖酸钠和甲醛组成，溶液呈黑褐色，微粘；第二工作...
- 王春生冯翠菊褚会娟刘杰秀孙启冀陈桂玲
- 文献传递
- 普通师范本科院校英语专业人才培养问题研究被引量：1
- 2018年
- 针对英语专业人才培养所面临的问题,从职前教育、专业建设与大学生择业观等方面进行探讨,分析了英语专业人才培养模式存在问题的主要原因,阐述了完善师范英语专业人才培养的策略。
- 刘杰秀胡曼曼郝娅楠
- 关键词：英语专业
