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方民

作品数:8 被引量:10H指数:2
供职机构:浙江建设职业技术学院更多>>
发文基金:浙江省教育科学规划课题浙江省教育厅科研计划更多>>
相关领域:文化科学建筑科学自动化与计算机技术经济管理更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇建筑科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 4篇高职
  • 3篇教育
  • 3篇教学
  • 2篇职业教育
  • 2篇实践教学
  • 2篇实训
  • 2篇课程
  • 2篇教学改革
  • 1篇地源
  • 1篇地源热泵
  • 1篇订单班
  • 1篇阅览
  • 1篇阅览室
  • 1篇招投标
  • 1篇招投标法
  • 1篇职教
  • 1篇渗漏
  • 1篇渗漏原因
  • 1篇实训基地
  • 1篇水管

机构

  • 8篇浙江建设职业...
  • 2篇浙江工业大学

作者

  • 8篇方民
  • 4篇黄奕沄
  • 3篇张玲
  • 2篇乔晓刚
  • 2篇黄业利
  • 2篇方诚
  • 1篇徐平平
  • 1篇汤捷
  • 1篇姜健
  • 1篇张跃军

传媒

  • 2篇浙江建筑
  • 2篇职业教育研究
  • 1篇南昌教育学院...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇南方职业教育...
  • 1篇江苏建筑职业...

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2012
  • 3篇2011
  • 2篇2003
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
中央空调模型实训台自控系统研究被引量:3
2012年
介绍了中央空调模型实训台及其自控系统,分析了中央空调系统自控系统的特点,设计并给出了模型实训台应具备的基本功能,如具有各设备的启停控制、各参数监控、系统运行状态监控和各电动阀控制。为中央空调模型实训台在仿真教学实践中的应用与研究提供了有价值的参考。
乔晓刚黄奕沄方民
关键词:自控系统
地源热泵在某中学校史陈列室及阅览室的应用被引量:1
2012年
结合地源热泵在南方某中学校史陈列室及阅览室的应用,阐述了其技术可行性及设计方案,并对该工程的造价及年运行费用进行了分析.与传统的VRV系统相比,地源热泵系统不仅具有高效节能的优势,而且运行费用也大幅降低.
方民徐平平
关键词:地源热泵高效节能系统设计VRV
谈《水泵与加压泵房设计与安装》课程教学改革被引量:1
2011年
《水泵与加压泵房设计与安装》是一门理论与实践密切结合、注重应用能力培养的高职课程。本文根据本课程的特点,结合基于工作过程系统化课程的开发与建设,对《水泵与加压泵房设计与安装》课程的教学内容、教学方案和教学实践以及教学方法进行了探讨,并描述了教学效果。
张玲方民郭卫琳黄奕沄
关键词:高职实践教学
工学结合校内实训基地的经济运作
2011年
工学结合是高职发展的必由之路,大力加强建设工学结合校内实训基地,有利于专业建设和教学改革,促进"双师"型教师队伍建设,有利于拓展社会服务功能。但必须有足够的资金维持工学结合校内实训基地的运行,资金是发展的必要条件。
汤捷姜健张跃军方民
关键词:高职教育工学结合校内实训基地经济运作
建设工程监理的现状分析与对策
2003年
通过对建设监理工作现状的调查和从事监理工作的点滴体会,分析了影响监理工作规范化发展的主要问题,并提出几点看法。
方诚方民黄业利
关键词:建设工程监理招投标法
UPVC建筑排水管道的渗漏问题及对策
2003年
针对UPVC排水管安装中出现的问题及其原因进行了分析,并提出相应的对策。
方民黄业利方诚
关键词:UPVC排水管安装质量渗漏原因
基于校企合作的高职人才培养方案研究——以建筑设备工程技术专业为例被引量:3
2015年
通过国内外校企合作人才培养研究,并结合当前对高职技能型人才需求形势,分析了校企合作教育必要性和意义,指出高职院校应依托和服务社会与经济的发展,寻求企业支持,走校企合作之路。列举了我院建筑设备专业校企合作特色订单班的成功案例,提出要确立以市场需求为导向的人才培养观念,适应行业和地方经济的发展;指出加强校企合作是促进高职院校的专业建设和课程改革的巨大动力,有利于教师的专业知识更新和提高人才培养质量,有利于发挥学校服务社会的功能。
黄奕沄张玲乔晓刚方民
关键词:校企合作职业教育教学改革
基于工作过程的高职课程体系构建——以建筑设备工程技术专业为例被引量:2
2011年
课程体系是人才培养计划的主体和核心,是实现人才培养目标的重点。职业教育课程体系的构建应以加强素质教育、培养应用型技术人才为目标,以学生就业岗位和工作任务为基础,建立理论教学与实践教学相结合的教学新体系。本文以建筑设备工程技术专业为例,基于工作任务,对构建符合职业教育目标与规律要求的课程体系进行了探讨。
黄奕沄张玲方民郭卫琳
关键词:高等职业教育课程体系理论教学实践教学
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