张林
- 作品数：2 被引量：0H指数：0
- 供职机构：清华大学附属中学更多>>
- 发文基金：国家教师科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 用实验讲解物理原理 借物理活动开展综合实践
- 2017年
- 【编者按】主讲对如何利用实验讲解物理原理的方法进行了阐述.对于教材中举例的一些实验进行改进,使用相对简单、成本不高的实验器材,在课堂上能短时间内进行演示,使学生能更加直观地了解并学习实验中的物理现象和原理.一、用实验突破知识难点,让原理回归现实二、提高教师学科素养。
- 张林
- 关键词：物理原理
- 遵循认知规律 重视过程方法——建构主义理论指导下的课堂教学设计
- 2015年
- 好的课堂教学设计是优质课堂的重要前提,本文将以＂磁现象＂课堂教学设计为例,探讨建构主义理论指导下的课堂教学设计.教学设计以学生的认知规律为契合点,灵活应用创新实验、微视频等手段,重视教学的过程方法引领,让学生鲜活有效地学习掌握磁体、磁极、磁化、磁场的概念,亲身参与探究磁场特性,构建磁感线这一重要的物理模型.
- 张林何龙
- 关键词：磁现象建构主义教学设计
