王晓辉
- 作品数：16 被引量：250H指数：4
- 供职机构：华中师范大学更多>>
- 发文基金：湖北省教育科学“十二五”规划课题全国教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 师生关系对研究生创新能力的影响研究
- 建立创新型国家目标的提出，使人们愈来愈关注作为高层次创新人才培养主渠道的研究生教育，研究生创新能力作为衡量研究生教育质量的主要指标正成为关注的焦点。与欧美发达国家相比，我国研究生创新能力的整体水平不高。师生关系是研究生创...
- 王晓辉
- 关键词：研究生教育学术创新师生关系
- 文献传递
- 克拉克·克尔高等教育结构分化思想演进探析被引量：4
- 2011年
- 克拉克·克尔高等教育结构分化思想是随其在高等教育领域的伟大实践并在解决一系列矛盾与冲突中不断发展演进的。克拉克.克尔高等教育结构分化思想的演进轨迹是:从大学内部到高等教育系统的层次结构分化,从混合型大学到研究型大学的类型结构分化,优势互补与各具特色的科类结构分化以及有选择地形成智力城的地域结构分化。克拉克.克尔的高等教育结构分化思想对我们具有重要启示和借鉴意义。
- 王晓辉
- 关键词：克拉克·克尔高等教育结构分化演进
- 中美高等教育大众化发展模式的比较与思考被引量：4
- 2013年
- 美国高等教育大众化发展模式是:市场启动、计划调节与立法保障紧密结合的决策机制;大众与精英、公平与效率、学术与实用同时兼顾的发展目标;政府推动、社会联动、高校自动三者并重的发展途径;外延扩张与内涵发展适时推进的发展方式。我国高等教育大众化发展模式则是:在决策机制上主要是自上而下,市场力量十分薄弱;在发展目标上相对侧重大众、效率和学术目标;在发展途径上主要以政府推动为主;在发展方式上主要以外延式发展为主。完善我国发展模式须坚持科学发展观完善决策机制,制定合理的发展目标,选择适当的发展途径和采取灵活的发展方式。
- 王晓辉董泽芳
- 关键词：高等教育大众化
- 危机与转机——多元文化视野中的价值教育新论被引量：1
- 2009年
- 多元文化对当前的价值教育既有积极影响,也有消极影响。解决这一问题,可以采取如下策略:利用多元文化资源,培养学生做出正确价值判断的能力;确立主导价值观念,建构现代价值教育体系;激发学生能动性,建立主体性价值教育模式。
- 王晓辉
- 关键词：多元文化价值教育
- 改革完善高校科研绩效考评体系的思考被引量：1
- 2011年
- 科学完善的科研绩效考评体系能有效地促进高校科研实力的提升。目前的考评体系存在导向偏颇、主体失范、标准不适、方法单一、机制不全等问题。改革完善高校科研绩效考评体系应确立以人为本、创新为魂的评价导向、遴选公正权威的评价主体、制定科学合理的评价标准、采用多维综合的评价方法和健全公开透明的评价机制。
- 王晓辉
- 关键词：高校科研绩效考评体系
- 危机与转机——多元文化视野中的价值教育新论
- 2009年
- 随着信息技术的发展和全球化进程的加快，国家、地区、民族之间的文化互动日益频繁，文化的交流和渗透无时不在、无处不在。基于多元文化对我国传统价值教育提出的诸多要求，本文试从多元文化所带来的挑战和机遇入手，对我国价值教育所面临的问题和应当采取的对策作初步的探讨。
- 王晓辉
- 关键词：价值教育文化视野多元文化文化互动
- 普林斯顿大学本科人才培养模式的特点及启示被引量：45
- 2014年
- 普林斯顿大学高质量的本科教育得益于构建了独具特色的人才培养模式,其主要特点是:注重广博知识和综合能力的人才培养理念,促进学科交叉和思维启迪的课程设置方式,强调因材施教和科研创新的教学制度体系,采用交流互动和探究参与的教学组织形式,蕴育拼搏进取和宽容博爱的隐性课程内容,倡导灵活多元和注重反馈的教学评价方式。其特点对创新我国本科人才培养模式具有重要的启示意义。
- 董泽芳王晓辉
- 关键词：本科
- 香港岭南大学博雅教育的课程特色及其启示被引量：1
- 2010年
- 香港岭南大学以提供优质的博雅教育而闻名，其博雅教育历史悠久，课程设置独具特色。了解并分析岭南大学的博雅教育及其课程特色，对内地大学办好通识教育，培养学生的博雅精神，颇有启示和借鉴意义。
- 王晓辉
- 关键词：博雅教育课程特色
- 国外一流大学人才培养模式的共同特点及启示——基于对国外八所一流大学培养杰出人才的经验分析被引量：66
- 2014年
- 重视人才培养模式的改革创新是国外一流大学培养大批杰出人才的关键。国外一流大学人才培养模式的共同特点是:突出全人教育的人才培养理念、促进个性发展的专业设置模式、强调学科交叉的课程设置方式、注重因材施教的教学制度体系、鼓励交流互动的教学组织形式、践行尊重学生的教学管理模式、构建特色鲜明的隐性课程形式和实现全面多元的教学评价方式。这些特点对于突破当前我国人才培养模式的困境具有重要启示意义。
- 董泽芳王晓辉
- 场域视野中大学权力结构的失调与调适被引量：3
- 2013年
- 现代大学场域权力结构的特点包括两个层面,宏观上大学场域独立而完整,与政治场域保持了适当的距离,微观上大学场域内部权力结构合理,运行有序。我国大学场域权力结构的失调在于其场域属性未得到理性认识,场域边界缺失,场域内部权力运行异化。调适的对策须从更新宏观管理观念、探索间接管理模式和建立现代大学制度入手,提高我国大学场域的独立性和完整性,使其按自身的特定逻辑形成良性的权力运行和耦合机制。
- 王晓辉
- 关键词：场域大学场域权力结构调适
