黄增光
- 作品数：26 被引量：20H指数：3
- 供职机构：淮海工学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金江苏省教育厅自然科学基金教育部重点实验室开放基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学电气工程电子电信更多>>
- 一种色温照度谐调方法
- 本发明公开一种色温照度谐调方法，步骤1：设置两路LED灯珠，一路是暖色调灯珠，一路是冷色调灯珠；步骤2：将步骤1中的两路灯珠的负极分别接在两个场效应管的漏极上，场效应管的栅极分别连接在单片机的I/O端口上，两个场效应管源...
- 周朕王浩然黄增光史林兴王天星张志杰邱培花
- 文献传递
- 基于MACE的大面积单晶硅基纳微米结构阵列太阳电池研究
- 2018年
- 通过采用常温、简单、成本低且与产线完全兼容的金属辅助化学刻蚀方法(MACE),在太阳电池正面制备硅纳米线、硅纳微米复合结构以及硅倒金字塔等结构,并且采用不同的钝化方式对太阳电池正面和背面实施钝化,以期提高器件的光学和电学性能.结果表明,在原子层沉积(ALD)的氧化铝对单晶硅纳微米结构上,同时实现了最低的光学减反(1.38%)和最低的表面复合速率(44.72cm/s),基于该结构的n型太阳电池最高转换效率达到21.04%.同时,制备出了光电转换效率为20.0%,PECVD-SiO2/SiNx叠层钝化的标准太阳电池尺寸的p型硅基纳微米复合结构太阳电池器件.进一步研究显示为一种新型硅倒金字塔结构阵列,具备更优异的光电性能.这些基于MACE的纳微米结构阵列太阳电池显示出在新一代高效太阳电池方面的极强竞争力.
- 黄增光高锟王晓刚孙庆强宋晓敏沈文忠
- 关键词：原子层沉积光谱响应
- 一种基于人眼视觉特性的交通信号灯
- 本实用新型公开一种基于人眼视觉特性的交通信号灯，其特征在于，包括：控制器模块、环境光测试模块、电源模块和交通信号灯模块，电源模块分别与上述其他模块电连接实现供电，所述环境光测试模块用于提供环境光的亮度参数，环境光测试模块...
- 周朕李馨雨黄增光张宇奇宋昱希陈鹏符裕亮毕亚宁葛邵新唐婷
- 文献传递
- 太阳能半导体调温自行车车座
- 本实用新型公开太阳能半导体调温自行车车座，其特征在于：包括自行车车座，传感器模块，半导体控温模块和太阳能供电模块；所述半导体控温模块安装在自行车车座内，所述半导体控温模块包括半导体制冷片、控制电路模块、翅型散热片、热管散...
- 周朕刘学富史林兴黄增光蒋昊田张宇奇王嘉宝
- 文献传递
- 衍射法测量金属丝的杨氏模量被引量：8
- 2008年
- 本文提出了一种新的测量金属丝杨氏模量的方法——夫琅禾费单缝衍射法.平行光遇到由金属丝被拉伸形变而形成的单缝,产生衍射,用CCD光强分布测量仪接收衍射光信号,用示波器定标方法测量衍射角,可以精确计算金属丝的杨氏模量.最后与普通光杠杆放大法比较,对可能引入的误差来源做了分析,结果证明,本方法测量精度更高、相对误差更小.
- 黄增光马再超卢佃清李新华王勇
- 关键词：杨氏模量单缝衍射
- Large-area Crystalline Silicon Nanostructured Solar Cells by MACE
- 1.Background(1) Silicon nanostructure arrays superiorities:light trapping,absorption,compatible with current S...
- 黄增光
- 一种单晶硅基纳米倒金字塔结构背钝化太阳电池及其制备方法
- 本发明是一种单晶硅基纳米倒金字塔结构背钝化太阳电池，其特征在于：包括单晶硅基底，所述单晶硅基底正表面采用纳米倒金字塔结构发射极，单晶硅基底的背表面采用背钝化结构；所述硅纳米倒金字塔结构发射极由硅纳米倒金字塔结构和2层钝化...
- 黄增光朱旭东
- 文献传递
- 电荷屏蔽与恒星内部β衰变
- 2007年
- 针对低能反应和Gamow-Teller共振跃迁,分析了在恒星内部电荷屏蔽对β衰变率的影响,对共振跃迁的分析是基于核的壳层模型．作为例子,详细计算了电荷屏蔽对56Cr的β衰变的影响．结果表明:在较低温度和高密度下,电荷屏蔽使β衰变率有明显地增加．这对恒星晚期演化和超新星爆发研究可能会有重要的影响．
- 孙庆强黄增光朴红光罗志全
- 关键词：中微子核合成恒星演化
- 一种色温照度谐调方法及其护眼灯
- 本发明公开一种色温照度谐调方法及其护眼灯，步骤1：设置两路LED灯珠，一路是暖色调灯珠，一路是冷色调灯珠；步骤2：将步骤1中的两路灯珠的负极分别接在两个场效应管的漏极上，场效应管的栅极分别连接在单片机的端口上，两个场效应...
- 周朕王浩然黄增光史林兴王天星张志杰邱培花
- 文献传递
- 开设文科物理的实践与探索被引量：7
- 2009年
- 指出了对文科学生开设物理课程的必要性和重要性。提出了保证教学效果的几个方面:教师、切入点、内容、方法和手段,论述了它们的重要性,并提出了建议。结合教学经验,指出实验是最受文科学生欢迎的教学形式,建议在课程中多设置演示实验和分组实验。
- 王勇卢佃清王莉蔡立黄增光
- 关键词：文科学生素质教育实验教学
