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江宁
作品数:
3
被引量:3
H指数:1
供职机构:
南通市第三中学
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1篇
江苏省南通市...
作者
3篇
江宁
传媒
2篇
技术物理教学
1篇
物理教师
年份
1篇
2014
1篇
2013
1篇
2012
共
3
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实像与虚像的可视性刍议
被引量:3
2014年
本文结合人眼的成像原理以及物体通过光学仪器的成像原理,介绍了虚像与实像在一定条件下的可视性.
江宁
关键词:
成像原理
准确把握说课内容,充分展示教学风采
2013年
“说课”是指授课教师在充分备课的基础上,根据理论依据及其教学设想,面对教师同行或教研领导,讲述自己的教学设计,然后由听者评说,达到互相交流,共同提高的一种教研活动。本文以苏科版初中物理教材为载体,从各个方面介绍了物理教师如何抓住说课重点,利用技巧有效地进行说课。
江宁
关键词:
说课
教研
巧用“观察法”传授透镜光路
2012年
在初中物理的学习中,学生经常用机械的记忆来学习透镜的光路,暂时的表象记忆只能使学生突击应付考试中的简单作图,但不可能完成理解透镜作用的真正含义。本文从观察、实验入手,阐明了透镜对光线的作用,同时对透镜的焦点位置作了定性和定量的分析,并以此介绍了“观察法”。
江宁
关键词:
观察法
讲课艺术
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