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文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 3篇经济管理
  • 3篇农业科学
  • 2篇文化科学

主题

  • 4篇农民
  • 2篇新型职业农民
  • 2篇职业农民
  • 2篇农民培训
  • 1篇学习环境
  • 1篇营销
  • 1篇土专家
  • 1篇农产
  • 1篇农产品
  • 1篇自我
  • 1篇自我发展
  • 1篇教育
  • 1篇精准
  • 1篇继续教育
  • 1篇教师
  • 1篇教学

机构

  • 7篇上海市青浦区...

作者

  • 7篇蔡云彩
  • 6篇姚琳琳
  • 4篇陈春玲
  • 3篇王华君
  • 3篇吕心悦
  • 1篇江卫青

传媒

  • 6篇上海农业科技
  • 1篇农民科技培训

年份

  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
浅谈农产品微营销的发展优势及建议被引量:2
2019年
农产品微营销具有宣传推广效果明显、及时获取用户反馈评价、大大降低营销宣传成本等优势,但也存在管理人才和专业技术欠缺、品牌宣传意识薄弱、宣传内容缺乏个性化、成本存在不确定性等问题。因此,需激励新型农民主体积极参与微营销、准确定位商品、着力打造品牌、精准客户定位、增加客户交流、挖掘营销点,以进一步推进农产品微营销发展。
吕心悦王华君江卫青唐陆林蔡云彩
关键词:农产品
继续教育在青浦区新型职业农民培育中的必要性分析与推进途径
2018年
在新型职业农民培育的基础上进行继续教育,可以使新型职业农民加深对农业的了解,使青浦区保有一批扎根农村的新农人,从而解决"谁来种地""如何种好地"的重大问题。为进一步开展青浦区新型职业农民继续教育,总结了继续教育在新型职业农民培育中的必要性,介绍了青浦区新型职业农民继续教育的规划,并提出了青浦区新型职业农民继续教育的推进途径,以供参考。
蔡云彩陈春玲姚琳琳唐陆林
关键词:继续教育新型职业农民
“土专家”活跃于农民培训中
2018年
所谓"名师出高徒"充分体现出教师在学习过程中的重要性。"言传身教"的行家里手"土专家"在新型职业农民培育与农民培训中得心应手大发异彩,使农民培训事业生气勃勃,农民充分感受到授课知识、实践技能容易学、易掌握、可操作性强,并带来了活跃的学习环境,在交流学习互动中受训对象获得极大启发。
唐陆林姚琳琳陈春林蔡云彩
关键词:农民培训学习环境教师
关于加强青浦区新型职业农民培育的几点思考
2017年
新型职业农民培育的主要目标是服务现代农业产业发展,切实提高农民综合素质。为创新培育机制,提高培育效果,现对青浦区开展新型职业农民培育的基本情况进行了总结,并针对其中存在的主要问题,提出了相关对策与建议。
蔡云彩陈春玲姚琳琳吕心悦
青浦区农民田间学校建设现状及发展对策被引量:1
2020年
农民田间学校作为延伸培训服务、提高培训质量的重要手段,在农民教育培训中发挥了重要作用。为进一步推进上海市青浦区农民田间学校的发展,进而培育出一批农业人才,在总结青浦区农民田间学校发展现状的基础上,分析了存在的问题,并依此提出了推进青浦区农民田间学校发展的对策,主要包括加强对农民田间学校师资的培训、提高田间学校的综合利用率、开展精准培训、激发学员的自我发展能力。
姚琳琳蔡云彩田椿燕
关键词:自我发展
关于推进2020年疫情期间青浦区农民培训工作的思考
2020年
2020年初的新型冠状病毒肺炎疫情,使当年青浦区农民培训工作的开展有别于往年。为进一步推进2020年青浦区农民培训工作,要把握农业发展规划纲要和特色,发挥青浦区的产业、地理、交通、传统等优势,从品牌农业、精品农业等着手,采用灵活的时间和手段来开展各类农民培训和教学工作,进而提高农民培训质量和效率,确保青浦区顺利并高质量地完成各类农民培训工作。
蔡云彩姚琳琳陈春玲吕心悦王华君唐陆林
关键词:农民培训教学
浅谈田间学校在青浦区新型职业农民培训中的作用及推进措施
2019年
田间学校作为农民培训体系的延伸,不仅有利于全面了解和分析新型职业农民的培训需求,还有助于保障学习效果,提升培训实效。但上海市青浦区田间学校建设中仍存在对农民培训认识不到位、培训组织管理能力不足、师资队伍教学能力不足、对接和发现问题的能力不足等问题。因此,为完善青浦区田间学校建设,需从顶层设计上完善田间学校培育体系的建设,加大对田间学校师资力量的培养力度,强化田间学校制度建设,增加田间学校实训操作环节等。
王华君唐陆林蔡云彩陈春玲姚琳琳吴健兴
共1页<1>
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