王文龙
- 作品数：8 被引量：15H指数：2
- 供职机构：江苏省南通卫生高等职业技术学校更多>>
- 发文基金：江苏省职业教育教学改革研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 利用“网上评教”数据改进传统康复疗法教学的体会
- 2015年
- 目的探讨利用＂网上评教＂数据改进传统康复疗法教学的效果。方法选取2013~2014学年第二学期担任传统康复疗法教学的1位任课教师和2013级康复治疗技术专业50名学生为研究对象。采用三阶段学习评价法开展＂网上评教＂,教师根据三阶段的反馈数据及时调整,因人、因时、因需实施教学。结果学生参与网上评教率达100%,并有187条留言;学生评价教师的综合得分期初为86.7分、期中为88.2分、期末为91.5分;教师根据学生的反馈适时改进教学方案,了解学生的学习动机、需求和方法,相应施教后学生的答题正确率由期初至期末不断提高。结论利用＂网上评教＂数据改进传统康复疗法教学,可以起到双向调节作用,实现传统教学相长的目的。
- 张伟沈爱明何黄燕王文龙卫燕
- 关键词：传统康复疗法教学网上评教
- 地方服务业与职业教育互动的成人教育培训机制被引量：2
- 2017年
- 地方服务业与职业教育互动的成人教育培训机制完善具有重要的研究意义和研究价值。产业结构的升级决定了职业教育的发展方向,职业教育对于地方服务业有促进或者阻碍的双向作用。但是,在具体的成人教育培训机制构建完善过程中存在着目标相对狭窄和陈旧,专业设置相对迟缓,成人教育服务于地方服务业的功能单一等问题。因此,我们要完善职业资格证书制度,建立契合地方服务业发展需要的专业设置制度,推进成人教育院校与地方服务行业的深度合作,发挥地方政策的支持和政府的监督作用。
- 沈爱明花佳佳王文龙
- 关键词：职业教育互动成人教育
- 高职校中医护理课程线上线下混合式教学实施初探被引量：1
- 2021年
- 我国社会经济正处于蓬勃发展的阶段,随之涌现出各种先进技术与设备,并广泛应用在各个领域中,而教育领域也不例外。在此背景下,高职院校教师应积极探寻引进先进技术的合适契机与实施路径,而“互联网+职业教育”这一教学模式深受广大教师的认可与青睐,教师可以一次为基点尝试构建线上线下混合式教学模式,其中还应尊重学生的认知规律和切实需求,旨在充分彰显该模式的育人功能。本文以中药的煎煮一节的教学设计为例,介绍在高职校中医护理课程中线上线下混合式教学的实施方法,并对教学特色、存在问题及解决方法进行讨论。
- 吴卓张伟王文龙
- 关键词：高职校中医护理
- 围刺法配合鲜紫花地丁外敷治疗坐板疮1例
- 2019年
- 本文介绍围刺法配合鲜紫花地丁外敷治疗坐板疮1例。
- 王文龙
- 关键词：围刺法外敷
- 针刺耳穴结合吐纳法治疗急性腰扭伤45例被引量：2
- 2019年
- 目的:观察针刺耳穴结合吐纳法治疗急性腰扭伤的临床疗效.方法:45例急性腰扭伤患者均采用针刺耳穴结合吐纳法治疗,治疗1周后,观察治疗前后45例患者视觉模拟量表(VAS)评分及临床疗效.结果:治疗1周后,45例患者痊愈42例,好转3例,治疗总有效率为100.00%;治疗前后VAS评分分别为(8.31±1.36)分、(1.24±1.03)分,治疗前后比较差异有统计学意义(P<0.05).结论:针刺耳穴结合吐纳法治疗急性腰扭伤临床疗效显著,且简便廉验,为临床治疗腰扭伤提供了新的方法.
- 王文龙张伟
- 关键词：急性腰扭伤耳穴针刺法吐纳法
- 推拿联合脐针治疗肩关节周围炎46例被引量：7
- 2019年
- 目的 观察推拿结合脐针治疗肩周炎的效果。方法 将90例肩关节周围炎门诊适宜患者随机分为2组,观察组46例采用推拿配合脐针治疗,对照组44例采用推拿配合普通针刺治疗。结果 治疗2个疗程后,两组肩部疼痛和功能障碍均有明显改善,总有效率比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 推拿配合脐针治疗肩关节周围炎疗效可靠,优于对照组。
- 王先永王文龙
- 关键词：肩关节周围炎推拿
