方建
- 作品数：5 被引量：6H指数：2
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- 在大学英语多媒体教学中任务型语言教学法的应用价值
- 2016年
- 任务型教学法注重'以学生为本'、'以学习为本',它具有实践性强、目的性强、交互性强等优势,是一种新的教学模式。现有的大学英语多媒体课堂有优点也有缺点,实践证明,通过任务型教学法的加入,可以弥补一些大学英语多媒体课堂中存在的问题。但要在大学英语多媒体教学中合理地运用任务型语言教学法,就要巧妙地将任务型语言教学法的优势与多媒体教学的特点结合起来。
- 方建
- 关键词：多媒体教学任务型语言教学法
- 商务英语信函和合同中被动语态的语用等效翻译被引量：4
- 2010年
- 被动语态是商务英语信函和合同重要的语用手段。在商务信函中,被动语态使语气委婉、礼貌;在商务合同中,被动语态使合同的语气更客观、公正。由于语言表达上的差异,在翻译商务英语信函和合同时,一般把被动语态转化为汉语的主动形式,并在措词和结构上加以把握,从而既保留原文的语用意义,又使译文通顺流畅。
- 李俊方建吴国华
- 关键词：商务信函合同被动语态等效翻译
- 在高等教育商务英语教学中“任务驱动教学法”的应用的可行性被引量：2
- 2016年
- 随着我国社会的发展，对人才的需求也是越来越大，高等教育在其中起到不可或缺的作用，尤其是商务英语这块，随着经济的发展以及出口对外贸易的扩大对这方面的人才需求更是在与日俱增，在这种情况下对高等教育商务英语的教学提出了更高的要求。本文通过对任务驱动教学法进行概况分析，探讨任务驱动教学法在高等教育商务英语教学中的应用可行性。高等教育开设的商务英语教学课程主要包含了英语语言，国际贸易实务，涉外秘书实务以及跨文化交际等多方面的商务英语学习，通过这几个方面的学习高等教育力图打造出符合经济贸易需求的复合型英语人才，但是在高等院校中，传统的英语教学模式已经不适合现今社会与经济的发展需求，而利用任务驱动教学法则可以很好的改变这种局面，为对外贸易国际交往提供更多的英语人才。
- 戴建平方建
- 关键词：任务驱动教学法商务英语教学高等教育复合型英语人才国际贸易实务英语教学模式
- 从素质教育谈新型英语教学法
- 2017年
- 新时期下，英语教学不能固守成规，必须要以先进的教学理念，着眼于时代的发展需求，基础教育阶段的英语教学要立足于学生的全面发展，促进学生德、智、体、美的综合发展，帮助学生激发学习英语的热情，掌握英语学习的规律，更重要的是，要帮助学生完善性格，丰富自身，建立更好的情感态度价值观，成为积极向上的终身学习者。
- 方建
- 关键词：英语教学法素质教育情感态度价值观基础教育阶段终身学习者学习英语
