张静 作品数:31 被引量:30 H指数:3 供职机构: 河北农业大学外国语学院 更多>> 发文基金: 保定市哲学社会科学规划研究项目 国家社会科学基金 河北省社会科学发展研究课题 更多>> 相关领域: 语言文字 艺术 文化科学 哲学宗教 更多>>
电影《阿凡达》生态思想解读 被引量:1 2011年 《阿凡达》自从上映以来得到了各国观众的广泛好评。很多评论家从不同角度对该影片进行了解析。本文试从生态思想的视角分析该影片中所体现的生态整体观,人类与自然和谐相处观点,工业和科技批判思想,欲望批判思想;指出在地球生态环境日益恶化的情况下,该部影片的上映对于唤起人们的生态意识,帮助人们树立正确的生态观,教导人类如何与自然生态和谐相处所起的重要意义,这也是该片受到普遍欢迎的一个重要原因。 杜伟华 张静关键词:生态整体观 人与自然和谐相处 文化塑造性格——《京华烟云》中姚木兰和《飘》中斯嘉丽性格对比 被引量:3 2008年 《京华烟云》中的姚木兰和《飘》的斯嘉丽是两个同样生动鲜明的人物形象,本文试从文化对于性格的影响的角度来分析姚木兰和斯嘉丽的性格,以期能从新视角来探索作品的文学价值。 张静 张燕 杜渤关键词:斯嘉丽 文化 性格 视域融合视角下《论语》译本的成因 2013年 孔子是春秋战国末期的思想家,他关于道德、政治、人生等问题的观点对中华民族乃至东亚诸民族产生了很大的影响,《论语》是儒家思想核心价值的体现,是一部由孔子弟子们以散文的形式记载孔子与其交流的语录体著作,其风格简洁明快、词约义丰。儒家思想在海外也广泛传播,让西方更多地了解到庄严理性和温柔敦厚相融合的东方韵味。 富苏苏 张静关键词:《论语》 视域融合 译本 儒家思想 春秋战国 美国战争电影的文化透视 被引量:1 2017年 在后殖民理论所谓的"文化帝国主义"话语形态里,美国电影就意味着"美国气质"及其文化输出。美国的战争题材电影,呈现为较固定的模式化,其观念主题、人物形象、叙事结构、视觉图谱是较为定型的,其主题情感、反应效果、文化结构是显性的,影片中的形式元素和人物形象整体关系不断地反映着美国文化。文章从文本呈现——感性崇尚和英雄情结,文化性格——批判意识和"自由想象",人性审视和社会反思三方面,分析美国战争电影中的文化要素。 杜伟华 张静关键词:美国电影 战争电影 文化透视 阿甘的简单哲学 2008年 《阿甘正传》是一部获得广泛认可的经典之作,影片将阿甘的成长与美国20世纪下半叶发生的重大历史事件巧妙地结合起来,讲述了一个传奇般的故事。看过影片的所有观众都会被影片中阿甘的执著、简单深深打动。影片给了我们一条成功的简单哲学准则,真正的大智慧。阿甘的成功,具有强烈的现实意义和指导意义。 杜渤 张静 张燕关键词:哲学 执著 从《美国悲剧》看德莱塞的色彩寄寓 2013年 长篇小说《美国悲剧》是西奥多·德莱塞的经典代表作。在创作这部小说时,德莱塞根据故事剧情需求及故事人物内心与情感变化来选择不同的色彩,赋予了物理色彩符号独特的文学内涵与意蕴,通过巧妙的色彩寄寓来表达创作思想与创作情感,从而使该部小说具有独特的艺术魅力与文化韵味。本文将深入研究《美国悲剧》这部小说文本,从中探析德莱塞蕴含在其中的色彩寄寓。 韩俊玲 张静关键词:《美国悲剧》 有效利用英文原版电影 努力提高英语教学水平 2008年 在英语教学中适当的使用优秀的英文电影可以对英语学习起到很大的帮助作用。传统的英语学习大多还是以课本为主,过于强调语法,而缺乏真实和有意义的语境,英文原版电影在英语教学中的重要作用,具有趣味性、真实性和文化性。在影片选择上,不能主观随意,必须做到正确选择合适的影片,确保学生的英语应用水平循序渐进地得到提高,同时做到实践与欣赏并举。 杜渤 张静 张燕关键词:英语教学 电影 大学英语教学中学生心理障碍调查分析 被引量:2 2009年 通过问卷调查法,对大学英语教学中学生心理障碍的主要类型进行了分析,探究了自卑心理、畏难心理、厌学心理、急于求成心理等造成英语学习困难现象的心理机制及深层原因:错误的语言习得认识;挫败感的持续强化;错误方法的持续强化;缺少化解渠道。提出了排解学生英语学习心理障碍的措施:夯实基础,恢复学生的自信心;因材施教,调动学生的主动性;改进教学方法,营造积极的学习氛围等,以寻找解决英语学习困难这一问题的新途径。 董力燕 张静 杜伟华关键词:英语教学 心理障碍 教学方法 高校ESP教材现状研究 被引量:5 2013年 从内容选材、语言技能和练习形式几个方面分析了ESP(English for Specific Purposes)教材编写的不足,提出了教材编写应坚持实用性、"跨专业合作"和以"学习者为中心"原则。旨在促进ESP教材建设,设置切合教学实际的课堂教学模式,为培养语言技能和专业知识兼备的复合型人才服务,实现我国英语专业人才培养和教育教学的升级转型。 杜渤 李银明 张静 张蕾关键词:ESP教材 学习者为中心 《地球公民》:唤起人类的生态良知 被引量:1 2011年 《地球公民》这部影片通过介绍人类如何把动物作为宠物、食物、衣物、娱乐对象和试验品,系统全面地揭露了当今人类是如何大规模地屠杀和虐待动物的。片中对人类的中心主义和欲望的膨胀进行了批评;呼吁观众能够认识到人类和动物互相依存的重要性,尊重其他生物的生命,控制自己的不断膨胀的欲望,培养与万物和谐的生态责任心,从而创造地球上适宜包括人类在内的万物的栖息地。 杜伟华 张静关键词:人类中心主义 生态责任