张伟
- 作品数：20 被引量：78H指数：5
- 供职机构：湖南城市学院城市建设系更多>>
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- 相关领域：环境科学与工程建筑科学文化科学化学工程更多>>
- ZVI-SRB协同处理铀废水的正交实验研究被引量：4
- 2011年
- 在缺氧的环境下,利用零价铁(ZVI)和硫酸盐还原菌(SRB)协同处理含铀废水,通过正交实验考了察初始pH,铀的初始浓度,SO42-,NO3-对ZVI-SRB协同处理含铀废水的影响.结果表明,铀的初始浓度对ZVI-SRB协同处理铀废水的影响最大,其次是NO3-,pH值,SO42-;在500mL的水样中,其最佳的还原条件是:pH为5,SO42-为3000mg/L,NO3-为400mg/L,铀的初始浓度为160mg/L;在最佳还原条件下,铀的去除率为93.49%.
- 汪爱河张伟胡凯光张纯
- 关键词：零价铁硫酸盐还原菌正交实验
- MWNTs/TiO_2对典型氯苯类化合物的光催化降解研究被引量：5
- 2012年
- 研究复合光催化剂MWNTs/TiO2对典型氯苯类有机化合物光催化降解动力学及主要光降解路径.结果表明,同一初始浓度和相同光催化降解实验条件下,60min时典型氯苯类有机化合物的光降解率均达到90%以上.其中六氯苯和五氯苯的光催化降解速率常数分别为0.0664h-1和0.0670h-1,其大小明显高于其它氯苯类化合物.1,二氯苯的光催化降解反应速率常数仅为0.0430h4--1,在典型氯苯类化合物中最小.三氯苯的3种同分异构体——1,3-三氯苯、24-三氯苯和1,5-三氯苯的光催化降解速率常数分别为0.0547h2,1,,3,-1、0445h0.-1和0.0439h-1.六氯苯的主要光催化降解路径为:HCB→PeCB→1,2,3,5-TeCB→1,2,4-TCB→1,4-DCB.
- 张伟张伟张伟李黎武张茜
- 关键词：氯苯类化合物光催化降解
- 富营养化水体藻类成因、危害及治理技术被引量：15
- 2006年
- 富营养化是我国湖泊的主要问题,它不但制约了湖泊资源的可利用性,而且直接影响到人类的健康生存与社会经济的持续发展．针对湖泊富营养化中备受关注的营养过剩和藻类生长过度问题,分析了我国湖泊富营养化的现状、危害、产生的原因,简要报道了国内外有关湖泊富营养化治理中的藻类N、P处理和除藻研究进展,并对国内外藻型富营养化水体的治理和控制方法进行了总结和分析．在此基础上,提出了防治对策．
- 聂发辉张伟
- 关键词：富营养化藻类治理技术
- 溶胶-凝胶法制备复合光催化剂(MWNTs/TiO_2)工艺条件的研究被引量：1
- 2010年
- 以多壁碳纳米管（MWNTs）为载体,在煅烧温度200~900℃、煅烧时间1~7 h、溶胶体系pH值为2~10的工艺条件下,采用溶胶-凝胶法制备复合光催化剂（MWNTs/TiO2）。通过其对甲基橙的光催化降解效果对比,评价各种复合光催化剂催化活性之间的差异,结果表明,随着煅烧温度的升高,复合光催化剂中纳米TiO2的晶型由锐钛型逐渐向金红石型转变,500℃时为2种晶型的混合相;pH值为2的强酸性条件有利于形成金红石晶型,pH值为5的中性及弱酸性条件则有利于形成锐钛型,而pH值为3时为2种晶型的混合相;在煅烧温度500℃、煅烧时间3 h、溶胶凝胶体系pH值为3的最佳制备工艺条件下,复合光催化剂催化活性最高,借助扫描电镜发现其TiO2均匀地包覆在多壁碳纳米管管壁上。
- 张伟张伟张伟施周张茜
- 关键词：溶胶-凝胶法复合光催化剂光催化活性甲基橙
- MWNTs/TiO_2对1,2,3-三氯苯的吸附与光降解协同作用研究
- 2012年
- 以典型氯苯类有机化合物1,2,3-三氯苯(1,2,3-TCB)为目标去除物,研究复合光催化剂MWNTs/TiO2(多壁碳纳米管负载二氧化钛)对其吸附与光催化降解协同作用.结果表明,在不同温度、pH值、复合光催化剂投加量、紫外光光强等影响因素作用条件下,MWNTs对1,2,3-TCB的吸附去除率与纳米TiO2对1,2,3-TCB的光催化降解去除率的叠加理论计算值曲线均在MWNTs/TiO2对1,2,3-TCB吸附与光催化降解共同作用曲线的下方,充分体现了MWNTs/TiO2对1,2,3-TCB的吸附与光降解初始阶段的协同作用.溶液中温度或pH值降低,有利于复合光催化剂对1,2,3-TCB的去除;复合光催化剂投加量增多或紫外光光强增大将提高复合光催化剂对1,2,3-TCB的去除率.
- 张伟张伟张伟施周张茜
- 关键词：复合光催化剂光降解
- 《水处理实验技术》课程教学改革探讨被引量：2
- 2010年
- 改革实验教学,提高教学质量,培养学生综合素质,是新时期高等教育所面临的一项紧迫任务。水处理技术是环境保护的主要技术手段之一。《水处理实验技术》课程是培养给水排水工程高级专业技术人才必要的实践性教学环节及专业基本技能的重要基础,是培养学生分析问题、提出问题和解决问题能力的重要专业课程之一。系统阐述了水处理实验技术课程教学改革的方向,并对《水处理实验技术》课程开展科学研究活动、加大开放性实验的力度和改进考核方法等问题进行了探讨。
- 汪爱河张伟
- 关键词：教学内容教学方法
- 复合光催化剂(TiO_2/多壁碳纳米管)制备工艺条件对甲基橙光催化降解动力学的影响被引量：4
- 2011年
- 采用溶胶-凝胶法在不同条件下制备了多壁碳纳米管(MWCNTs)负载纳米TiO2的复合光催化剂(TiO2/MWCNTs).以偶氮类染料甲基橙为模拟污染物,研究不同制备工艺参数的复合光催化剂对甲基橙的光催化降解动力学的影响.对TiO2/MWCNTs的表征结果表明,纳米TiO2较好地分散在多壁碳纳米管表面;随着温度的升高,复合光催化剂中纳米TiO2的晶型由锐钛矿型逐渐向金红石型转变,500℃时为两种晶型的混合相.进一步研究表明,催化剂和紫外光是甲基橙光催化降解的必要条件;甲基橙光催化降解反应遵循一级反应动力学,在焙烧温度500℃、焙烧时间3h、聚苯乙烯磺酸钠投加量为5g.L-1及多壁碳纳米管投加量为1.5%的条件下制备的复合光催化剂光催化降解甲基橙速率最快,其光催化反应速率常数为0.0073 min-1.
- 张伟张伟张伟施周张茜
- 关键词：多壁碳纳米管复合光催化剂甲基橙反应动力学
- 深化校企合作构建给水排水工程专业实践教学体系被引量：6
- 2010年
- 针对给水排水工程应用型人才培养的实践教学体系存在的不足,探索依托校企合作构建实践教学体系的新方法。以互惠双赢为原则,促进校企多层面深层次的交流与合作。依托企业开发实践教学资源,更新和丰富实践教学内容,改革实践教学的教学形式、教学手段和教学方法。通过服务企业,稳固合作基础,培养实践教学师资队伍。在服务中开展实践教学,培养学生的实践能力和创新能力,为培养本科应用型人才探索出一套有特色的实践教学体系。
- 李黎武张伟
- 关键词：给水排水工程实践教学体系校企合作
- 碳纳米管负载TiO_2对1,2,4-三氯苯的光降解研究被引量：7
- 2011年
- 碳纳米管负载TiO2复合光催化剂与纳米TiO2光催化剂对1,2,4-三氯苯的光催化降解效果,及降解动力学的研究结果表明,复合光催化剂比纳米TiO2有更好的光催化降解效果,经254 nm紫外光辐照60 min后,使用复合光催化剂的1,2,4-三氯苯降解了70%,而使用纳米TiO2为催化剂的1,2,4-三氯苯仅降解了51%;光催化降解动力学研究也表明复合光催化剂对1,2,4-三氯苯光催化反应速率常数为0.019 6 h-1,比纳米TiO2提高了63.3%.根据分子结构理论,对氯苯化合物的C—Cl键离解能分析可推测1,2,4-三氯苯的主要光降解路径为:先脱去邻位的Cl生成1,4-二氯苯,然后再进一步脱氯,最终彻底矿化.通过实验检测1,4-二氯苯作为1,2,4-三氯苯的产物已证实了其第一步脱氯过程.
- 张伟张伟张伟施周张茜
- 关键词：复合光催化剂1,2,4-三氯苯
- 海藻酸钙固定的ZVI-SRB吸附废水中铀的研究被引量：9
- 2009年
- 研究了用海藻酸钙固定的零价铁粉(ZVI)-硫酸盐还原菌(SRB)和SRB 2种颗粒从溶液中吸附铀的动力学特征。研究结果表明:2种固定化的颗粒对废液中的铀具有良好吸附性能,最大吸附量分别达到312.50和256.41 mg/g。2种固定化颗粒吸附铀的动力学过程可以用准二次动力学方程描述。
- 汪爱河胡凯光张伟
- 关键词：固定化生物吸附动力学
