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王敏

作品数:16 被引量:44H指数:4
供职机构:东北农业大学经济管理学院更多>>
发文基金:黑龙江省哲学社会科学研究规划教育部人文社会科学研究基金黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 10篇经济管理
  • 6篇文化科学

主题

  • 4篇一体化
  • 4篇农业
  • 4篇教学
  • 4篇城乡
  • 4篇城乡一体
  • 4篇城乡一体化
  • 3篇融资
  • 3篇投融资
  • 3篇农业基础
  • 3篇农业基础设施
  • 3篇教学团队
  • 3篇基础设施
  • 3篇高校
  • 3篇高校教学
  • 3篇创造力
  • 2篇团队
  • 2篇团队创造力
  • 2篇金融
  • 2篇经验及启示
  • 2篇课程

机构

  • 15篇东北农业大学
  • 2篇东北林业大学
  • 1篇黑龙江省财政...
  • 1篇黑龙江省经济...

作者

  • 15篇王敏
  • 4篇曲丽丽
  • 3篇潘方卉
  • 3篇樊斌
  • 3篇王磊
  • 2篇杨辉
  • 2篇马吉巍
  • 2篇田国双
  • 2篇温薇
  • 1篇郭昕
  • 1篇吉洁
  • 1篇辛立秋
  • 1篇师帅
  • 1篇庞金波
  • 1篇穆久顺
  • 1篇张孟林
  • 1篇王词
  • 1篇王敏

传媒

  • 3篇经济研究导刊
  • 1篇商业研究
  • 1篇北方经贸
  • 1篇黑龙江科技信...
  • 1篇理论探讨
  • 1篇学术交流
  • 1篇安徽农业科学
  • 1篇苏州大学学报...
  • 1篇商业经济
  • 1篇哈尔滨商业大...
  • 1篇华南理工大学...
  • 1篇农业经济与管...

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 8篇2011
  • 1篇2008
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
黑龙江省农村金融有效供给分析
黑龙江省作为农业大省,资金是制约其农业和农村经济发展的关键因素之一。本文从黑龙江省农村金融供给和需求的角度出发,分析农村金融供给存在的问题,进而从完善农村金融体系、创新金融工具、建立风险补偿机制及加大政府支持等方面提出黑...
辛立秋王敏师帅
关键词:农村金融
高校教学团队创造力的内涵研究被引量:2
2013年
近些年,我国高校教学团队已成为提升高等教育质量和教学研究水平的有效途径,而高校教学团队创造力是从事教学改革活动的源动力,是高校教学团队的生存之本。深入研究高校教学团队的创造力,应该从教学团队的内涵、人员与组织结构特征、团队创造力概念等方面进行分析,科学界定高校科学团队创造力的内涵,并在此基础上探索高校教学团队创造力的形成过程、形成机制、影响因素以及对教学团队创造力的评价等问题,使高校在激烈的市场环境中获取竞争优势。
王磊樊斌王敏潘方卉杨辉马吉巍温薇
关键词:高校教学团队创造力
高校教学团队创造力形成的影响因素研究
2014年
"质量工程背景下"高校教学团队创造力的形成是在物理-事理-人理(WSR)理论的指导下,有机地协调物、事、人之间的关系,充分发挥系统各要素的作用,进而达到理想的目标。运用WSR系统方法论原理,构建了高校教学团队创造力形成的WSR三维分析模型,并从物理-事理-人理的维度分析了其影响因素。
王磊樊斌王敏潘方卉穆久顺
关键词:高校教学团队创造力影响因素
“十二五”时期我国城乡一体化发展的思路被引量:7
2011年
城乡一体化发展是我国现代化和城市化发展的新阶段,"十二五"时期是统筹城乡发展,推进城乡一体化建设的重要时期,本文从城乡经济发展和社会发展两个方面,分析了我国城乡一体化发展的差距,找出制约我国城乡一体化发展进程的历史、认知、政策、产业和体制等影响因素,在此基础上,从促进城乡规划一体化、产业发展一体化、公共服务一体化、劳动就业一体化和社会管理一体化五个方面,提出我国"十二五"期间发展城乡一体化的构想。
曲丽丽王敏
关键词:城乡一体化城乡产业
《国际金融》精品课程建设的探索被引量:2
2012年
精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。结合《国际金融》精品课程建设的实践,从精品课程建设的教学队伍、教学内容、教材建设、实践教学、教学方法与手段等五个方面,对存在的问题进行分析,并进一步提出了加强《国际金融》精品课程的对策建议。
王敏庞金波
关键词:国际金融精品课程
《投资项目评估》课程教学改革探讨被引量:11
2011年
《投资项目评估》是一门理论性、实践性和应用性都很强的课程,因此,针对目前《投资项目评估》教学中存在的教学内容安排不合理、教学方法单一和教师实践经验缺乏,提出了合理安排课程内容、灵活应用各种教学方法、提高教师的实践和科研能力等解决办法。
王敏
关键词:教学改革教学方法
“质量工程”背景下高校教学团队创造力系统的自组织演化机制研究
2014年
本文在剖析高校教学团队创造力内涵的基础上,利用自组织理论建立了高校教学团队创造力系统的基本演化方程,分析了系统演化过程中的稳定性与分岔、渐变与突变、涨落及作用等非线性自组织作用。最后,为高校教学团队创造力的形成提出建议。
王磊樊斌王敏潘方卉杨辉马吉巍温薇
关键词:自组织
我国农业基础设施投融资的问题及对策探讨被引量:8
2011年
农业基础设施建设滞后,已成为制约农业和农村经济发展、农民收入增加的"瓶颈"。针对农业基础设施投融资中存在的投资总量不足、融资体制不健全、投融资方式单一、投资效益低下和投融资环境差等主要问题,提出建立多渠道投资机制、完善金融服务体系、创新投融资方式、提高投资效益和优化投融资环境等对策建议。
田国双王敏
关键词:农业基础设施融资渠道
我国农业基础设施投融资方式探析被引量:4
2011年
融资困难造成的农业基础设施不足,严重制约着农村经济发展和新农村的建设。农业基础设施大多属于公共产品,结合公共产品的本质特征,可以将其划分为纯公共产品类农业基础设施、准公共产品类农业基础设施和私人产品类农业基础设施。根据不同类型农业基础设施的特征及范围,分别选择不同的融资渠道和投融资方式,纯公共产品类农业基础设施主要由政府提供,准公共产品类农业基础设施由政府投资与市场提供相结合,私人产品类农业基础设施主要由私人提供,建立多元化、多层次的投融资体系。通过加快农业基础设施产权制度改革、完善投资的积累机制、探索新的经营管理体制和建立投资的激励约束机制,为新的投融资方式健康运行提供制度保障。
田国双王敏
关键词:农业基础设施投融资方式
农业基础设施投融资的国际经验及启示被引量:4
2011年
农业基础设施投融资对农业发展至关重要。通过对美国、法国、日本、韩国和印度的农业基础设施投融资状况的分析研究,总结各国农业基础设施投融资的基本经验,为我国投入政策、融资渠道、运作方式和法律法规等提供有益的启示和参考,对推进我国农业基础设施建设具有重要的借鉴意义。
王敏
关键词:农业基础设施投融资
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