张涛
- 作品数：12 被引量：54H指数：4
- 供职机构：河南省教育厅更多>>
- 发文基金：河南省教育厅科学技术研究重点项目河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理医药卫生更多>>
- 中国学校体育行政管理信息化建设的研究
- 本文以中国学校体育行政管理信息化的建设为研究课题，依托中国学校体育网，研究开发学校体育行政管理系统，以求实现教育行政管理部门对学校体育高效、快捷、方便、和谐的信息化管理，为行政管理部门和各级各类学校提供便利的工作条件和环...
- 崔炳建郭蔚蔚张涛王晏吴健
- 关键词：学校体育行政管理信息化建设
- 教学主体研究的缘起、现状及未来走向被引量：11
- 2006年
- 教学主体研究是近几年教育界关注的热点、焦点,是学术界较有争议的问题,也是关系到教育事业健康发展的重要课题。教学主客体问题的实质意义是探讨和确立教学中人的主体地位,教学主体研究的重要性是基于主体性理论对人发展的重要性的认识,人的主体性研究的发展状况和发展趋势决定着教学主体研究的未来走向,即走向理解与交往的主体间性是其未来发展的必然趋势。
- 张涛
- 关键词：主体间性教学主体
- 蔡元培教育思想论析——以学术本位为视角被引量：4
- 2016年
- 蔡元培的"学术本位"教育管理思想,源自于他独特的世界观教育与美育主义教育理念。蔡元培在北大改革中对思想自由的提倡,对传统专制主义的否定和现代科学精神的肯定,是其"学术本位"办学理念最直接的反映。蔡元培后期的教育独立思想和大学区制教育管理构想,追求绝对学术自由,希望教育彻底摆脱外部政治或经济因素的干涉,则是蔡元培"学术本位"教育理念的进一步延伸和深化。蔡元培的"学术本位"教育管理思想对"思想自由"的强调与科学理性的缺失,则是导致其大学区制最终中失败的主因。
- 张涛
- 关键词：教育管理学术本位大学区制
- 教育人才发展与管理机制创新被引量：3
- 2015年
- 笔者构建相关模型,实证分析了教育人才的核心影响因素。研究发现教育人才是影响人才发展的关键因素,而教育投入水平及投入力度直接影响着教育人才的发展,进而关乎管理机制的创新,并基于实证分析结果,构建管理机制创新图。
- 张涛
- 关键词：教育人才
- 试析信息技术为企业内部管理带来的变革被引量：3
- 2006年
- 全球化信息经济的发展,必然导致信息技术在企业管理中的不断深入应用,传统的企业管理模式显然巳不能适应时代的要求。管理者应该认识到信息技术的广泛影响和深刻含义,信息技术不仅改变了企业的外部环境,也为企业内部的管理带来了重大变革,这主要表现在组织结构的变革、内部协调方式的变革、营销方式的扩展和顾客服务方式的演进等四个方面。
- 张涛
- 关键词：信息技术企业管理
- 论我国学生主体性缺失的文化背景及教育的应对策略被引量：12
- 2006年
- 主体性在学生发展过程中的重要性与其缺失形成了鲜明的对比。学生主体性缺失的原因是多方面的,其中文化是不可忽视的重要因素,我们必须从文化的高度对它进行理性的审视,充分重视文化对人主体性的发展与影响,发展学生的主体性是当前教育所关注的焦点,作为培养人的教育在发展人的主体性方面当有所作为。
- 张涛王振存
- 关键词：主体性文化教育
- 基于德尔菲法的我国医疗损害无过错补偿制度要素分析被引量：1
- 2018年
- 目的针对当前医疗损害赔偿体系的不足,探讨适用于我国的医疗损害无过错补偿制度设计的相关意见,为构建无过错制度提供参考依据。方法采用德尔菲法对30名专家进行两轮咨询,进行定性访谈收集专家意见。结果第一轮调查重要性和可行性的协调系数分别为0.158和0.069,多个要素重要性或可行性变异系数高于0.25;第二轮调查协调系数分别为0.523和0.508,变异系数均下降至0.25以下。结论专家对于该制度设计的态度及意见的一致性较好,研究结果可信度高,可以为引入无过错补偿制度提供依据。
- 孙长青王博连祎晓张涛付先知刘昭阳
- 关键词：德尔菲法
- 解读《河南省教育人才发展中长期规划(2011～2020)》被引量：1
- 2012年
- 随着国家对教育经费投入的增多，各省各地学校校舍、设备等“硬件”资源较以往有了较大程度的改善，“软件”资源——教师素质的提升便成为各方关注的焦点之一。日前，为了打造优秀的教师队伍，河南省教育厅出台了《河南省教育人才发展中长期规划（2011～2020）》（以下简称《教育人才规划》）。本刊特邀请河南省教育厅人事处处长张涛、
- 张涛陈国维王振存
- 关键词：教育经费投入省教育厅学校校舍教师素质
- 加强农村教育 实现教育公平被引量：1
- 2006年
- 加强农村教育,实现公平教育是当前中国教育所面临的一个重要问题。文章建议从政策、体制、机制等方面着手,高度重视农村教育,实现城乡教育协调发展,最终实现教育公平。
- 张涛
- 关键词：农村教育教育公平
- 河南省教育管理人才培养培训工作现状及策略
- 2013年
- 河南教育管理人才培养培训工作已分别在普通中小学校长、幼儿园园长以及副科级以上级别干部等领域取得初步明显成果,但是仍需要在经费保障、能力建设、模式改革、规范化管理等方面给予强化。河南省教育管理人才培养培训工作应以重点项目为抓手,全面展开教育管理人才培养培训工作;以管理体制为保障,着力推进培训机制改革与创新;以基础建设为平台,切实打造立体化培训机构。
- 张涛
- 关键词：教育管理
