您的位置: 专家智库 > >

王芳

作品数:4 被引量:16H指数:2
供职机构:西南大学教育学部更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 1篇职业生涯
  • 1篇职业生涯辅导
  • 1篇职业生涯规划
  • 1篇人社会
  • 1篇生涯
  • 1篇生涯辅导
  • 1篇生涯规划
  • 1篇熟人社会
  • 1篇农村
  • 1篇课程
  • 1篇家园
  • 1篇家园沟通
  • 1篇教师
  • 1篇教师支持
  • 1篇高校学生
  • 1篇沟通
  • 1篇儿童
  • 1篇辅导
  • 1篇高校

机构

  • 4篇西南大学

作者

  • 4篇王芳
  • 2篇谢长法
  • 1篇谢德新

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇信阳师范学院...
  • 1篇教育导刊(下...

年份

  • 1篇2015
  • 3篇2014
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
我国台湾地区高校学生职业生涯辅导及其特点被引量:1
2014年
在几十年的发展过程中,台湾地区高校形成了比较完备的学生职业生涯辅导机制。毕业生就业推动委员会、学生职业生涯中心等专门机构的成立,为学生职业生涯辅导工作提供了组织保障,推动了职业生涯辅导的制度化发展;各校对在校生进行的系列辅导活动,引导学生在校期间形成合理的职业生涯规划;为毕业生提供的各种培训、咨询与实践活动,又强化了学生职业生涯规划的实际效用。在辅导过程中,各校形成的注重规划,引导学生关注职业生涯发展;重视服务,努力提升职业生涯辅导质量;开展各项调查,关注学校培养方式之改进的特点,增进了学生职业生涯辅导的实际效益,促进了学生就业质量的提高。
谢长法王芳
关键词:职业生涯辅导职业生涯规划高校
美国高瞻课程中教师支持儿童主动学习的策略及启示被引量:11
2015年
教师尊重幼儿的主体地位,创设支持性环境使幼儿在主动学习、自由探索的过程中获得成长,是幼儿教育的必然要求。借鉴美国高瞻课程理论中对于儿童主动学习理念及教师支持策略的具体研究,探讨教师支持儿童主动学习的有效要素,为改善当前教育实践中儿童主体地位缺失的现状提供借鉴。
王芳
关键词:儿童教师
农村家园沟通:问题与策略分析——基于“熟人社会”理论的思考被引量:4
2014年
当前,农村家长与幼儿、家长与教师、教师与幼儿以及社区与家园之间的沟通与合作都存在一些问题。加强家长教育,提高幼儿教师素质,充分调动社会资源,配合家园沟通的有效开展,才能更好地促进幼儿身心健康成长。
王芳
关键词:农村家园沟通
陈选善职业指导思想探析
2014年
陈选善是我国近代职业教育理论与实践的先驱之一,他分别对职业指导的定义和目的进行了解读,对职业指导的功能进行了诠释,对职业指导的原则进行了分析,对职业指导的步骤进行了说明。他的职业指导思想内涵丰富、原则明确、实施步骤详细。对陈选善的职业指导思想进行探讨和分析,有助于进一步丰富和完善我国的职业指导理论,具有一定的现实启示意义。
谢德新谢长法王芳
共1页<1>
聚类工具0