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黄颖
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4
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H指数:1
供职机构:
北京市东城区和平里第四小学
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合作作者
孔晓珊
北京市东城区和平里第四小学
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孔晓珊
供职机构:北京市东城区和平里第四小学
研究主题:多元评价策略 校本课程 小学语文 培养小学生 语文能力
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