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韩振
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被引量:18
H指数:1
供职机构:
日照职业技术学院
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发文基金:
山东省教育厅人文社会科学研究计划项目
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合作作者
厉建刚
日照职业技术学院
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厉建刚
供职机构:日照职业技术学院
研究主题:高职院校 高职学生人文 素质教育评价 学分制改革 法宝
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