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黑龙江省教育科学“十二五”规划课题(XHZ125-029)

作品数:1 被引量:0H指数:0
相关作者:吴宏更多>>
相关机构:黑龙江省教育学院更多>>
发文基金:黑龙江省教育科学“十二五”规划课题黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇校长
  • 1篇教育
  • 1篇教育家
  • 1篇教育家型校长
  • 1篇成长环境

机构

  • 1篇黑龙江省教育...

作者

  • 1篇吴宏

传媒

  • 1篇继续教育研究

年份

  • 1篇2013
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
教育家型校长成长环境研究
2013年
一个好校长就是一所好学校,我国中小学教育的可持续性发展不单单需要政策的保障、经费的投入、政府的重视,而更为需要的是有大批的教育家型校长,有越来越多的教育家来办学。培养出一批具有真知灼见的教育家型校长,是社会的期盼,也是时代的呼唤。文章首先分析了教育家型校长的办学特点。其次,结合自己的实际经验,从培育教育学思维;建构独特的教育思想;政府有关单位应该对教育家型校长的成长予以支持;注重经验分享;胸怀坦荡,做优秀人格的仁者;不断更新教育观念等方面就如何促使教育家型校长快速成长进行了深入的探讨,具有一定的参考价值。
吴宏
关键词:校长成长环境
共1页<1>
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