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中央高校基本科研业务费专项资金(FRF-TR-12-008B)

作品数:6 被引量:31H指数:4
相关作者:魏钧李淼淼董玉杰更多>>
相关机构:北京科技大学更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金教育部“新世纪优秀人才支持计划”国家自然科学基金更多>>
相关领域:经济管理社会学文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇团队
  • 2篇网络
  • 2篇绩效
  • 1篇导师
  • 1篇多层线性模型
  • 1篇多样性
  • 1篇员工绩效
  • 1篇知识转移
  • 1篇职大
  • 1篇职大学生
  • 1篇社会
  • 1篇社会化
  • 1篇社会资本
  • 1篇师徒
  • 1篇师徒关系
  • 1篇团队绩效
  • 1篇情境
  • 1篇资本
  • 1篇组织社会化
  • 1篇交易

机构

  • 6篇北京科技大学

作者

  • 6篇魏钧
  • 3篇李淼淼
  • 3篇董玉杰

传媒

  • 2篇外国经济与管...
  • 1篇科研管理
  • 1篇新疆社会科学
  • 1篇管理工程学报
  • 1篇现代大学教育

年份

  • 1篇2017
  • 3篇2014
  • 2篇2013
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
团队知识转移:多样性与网络传递性的作用被引量:5
2014年
本文基于社会资本理论,运用多元回归模型探索团队内部知识转移过程中的影响因素,检验了社会网络传递性在团队多样性和企业内部知识转移之间的中介作用。调研过程基于研究者对调研对象的相关培训后开展,对来自中国某银行92个团队的1159人进行了调研。结果显示,传递性在教育程度多样性与知识转移之间扮演完全中介的角色以及在年龄多样性与知识转移之间扮演部分中介的角色。此外,团队多样性对传递性和知识转移都具有显著影响。
魏钧李淼淼
关键词:知识转移社会资本多样性
民族多样性对团队绩效的影响研究述评被引量:4
2014年
随着企业跨国经营的迅速发展,民族多样性成为很多企业的团队发展不可回避的趋势。在我国这样的多民族国家,探讨团队的民族多样性问题更具重要意义。因其同时涉及表面多样性和深层多样性,民族多样性会对团队绩效产生复杂影响,因此也引起了学者们的关注。本文从民族多样性研究的理论基础、对团队绩效的影响结果以及作用机制三个方面探析了民族多样性对团队绩效影响的复杂性,并围绕如何深化民族多样性影响机制研究,进而发挥民族多样性的积极效应并避免其负面影响,对未来的研究方向进行了展望。
魏钧董玉杰
关键词:团队绩效
央企在新疆的管理挑战:团队民族多样性
2014年
随着西部大开发战略的不断推进,近百家大型央企进驻新疆,随之而来的管理问题就是如何处理民族多样性给工作团队带来的不适应。文章在对民族多样性的复杂影响及作用情境深入分析的基础上,提出了驻疆央企应对这一挑战的管理建议。
魏钧董玉杰董琳
关键词:管理挑战管理创新
我国“80后”新入职大学生社会化障碍与适应策略被引量:4
2013年
近年来,社会各界都对"80后"予以很大的关注,他们正在进入职场并日益成为职业主力军,目前我国缺乏对这一就业群体社会化问题的专项研究。通过质化研究,我们萃取出我国"80后"新入职大学生社会化进程中的"工作胜任障碍"、"人际融入障碍"和"角色定位障碍"三维度结构。其中,人际融入障碍成为"80后"新入职大学生创造高绩效的重要障碍,而主动适应策略即个体信息搜寻策略是调节人际融入障碍形成负面影响的可行之策。因此,我国"80后"新入职大学生可以通过个体信息搜寻策略减少社会化障碍对绩效评价的不利影响,以便成功社会化。
魏钧李淼淼
关键词:80后组织社会化
团队断裂带对员工绩效的影响:一项跨层次研究被引量:7
2017年
本文从直接效应和调节机制两个方面全面探讨了团队断裂带对员工绩效的跨层次影响机制。通过对新疆某制造企业35个团队的559名雇员的调研数据分析,运用多层线性模型,进行了实证检验。结果表明,团队断裂带对员工绩效水平的消极影响受到交易型领导的负向调节;团队断裂带对社会网络中心度和员工绩效关系起到跨层次正向调节作用。本研究证明了团队断裂对员工绩效存在双重作用机制。该结论丰富了团队断裂带的理论研究,同时对多样性团队的管理有着重要的启示。
魏钧董玉杰
关键词:员工绩效交易型领导多层线性模型
导师网络研究综述被引量:11
2013年
新时代的组织要求导师—门徒关系从稳定的一对一关系转向动态的网络化关系。本文基于文献回顾,从导师网络的概念入手,阐述了导师网络的测量方法,着重分析了影响导师网络形成的前因变量、中介变量和调节变量,归纳了导师网络对门徒以及对组织和导师本身的影响,并指出了现有研究的不足与未来研究方向。
魏钧李淼淼
关键词:导师师徒关系
共1页<1>
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