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教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(07JJDXLX262)

作品数:10 被引量:152H指数:7
相关作者:胡卫平贾小娟申继亮李海燕王兴起更多>>
相关机构:陕西师范大学北京师范大学山西师范大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目教育部“新世纪优秀人才支持计划”教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学更多>>

领域

  • 10个哲学宗教
  • 8个文化科学
  • 3个经济管理
  • 3个医药卫生
  • 3个社会学
  • 2个生物学
  • 2个政治法律
  • 1个电子电信
  • 1个自动化与计算...
  • 1个艺术
  • 1个理学

主题

  • 7个儿童
  • 6个思维
  • 6个课程
  • 6个创造力
  • 5个动机
  • 5个学思维活动课...
  • 5个智力
  • 5个思维活动
  • 5个小学生
  • 5个活动课
  • 5个活动课程
  • 4个心理
  • 4个信息加工
  • 4个信息加工速度
  • 4个中学生
  • 4个科学创造力
  • 3个大学生
  • 3个多层线性模型
  • 2个大学生心理
  • 2个电影

机构

  • 6个山西师范大学
  • 6个陕西师范大学
  • 4个北京师范大学
  • 3个教育部
  • 1个山东中医药大...
  • 1个荆州师范学院
  • 1个文山师范高等...
  • 1个韦恩州立大学
  • 1个绍兴文理学院
  • 1个中华人民共和...
  • 1个宁波教育学院
  • 1个杨伯翰大学

资助

  • 12个教育部人文社...
  • 9个教育部“新世...
  • 4个教育部人文社...
  • 3个国家社会科学...
  • 3个国家自然科学...
  • 3个山西省回国留...
  • 3个教育部人文社...
  • 3个全国教育科学...
  • 2个国家教育部“...
  • 2个教育部“优秀...
  • 2个中央级公益性...
  • 2个博士科研启动...
  • 2个教育部重点实...
  • 2个科技基础性工...
  • 2个全国教育科学...
  • 2个全国教育科学...
  • 2个教育部规划基...
  • 1个高等学校骨干...
  • 1个高等学校优秀...
  • 1个山东省自然科...

传媒

  • 6个心理科学
  • 5个心理发展与教...
  • 4个教育科学文摘
  • 4个心理研究
  • 3个教育理论与实...
  • 3个教育研究与实...
  • 2个心理学报
  • 2个中国特殊教育
  • 2个华东师范大学...
  • 2个数学教育学报
  • 2个学前教育研究
  • 2个外国教育研究
  • 2个教育研究
  • 2个课程.教材....
  • 2个比较教育研究
  • 2个人民教育
  • 2个北京师范大学...
  • 2个全球教育展望
  • 2个中学物理教学...
  • 2个中国教育学刊

地区

  • 4个山西省
  • 4个陕西省
  • 2个北京市
  • 1个湖南省
  • 1个山东省
12 条 记 录,以下是 1-10
胡卫平
供职机构:陕西师范大学
研究主题:科学创造力 思维 创造力 小学生 青少年
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贾小娟
供职机构:陕西师范大学
研究主题:小学生 学习动机 多层线性模型 思维 初中生
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
刘丽娅
供职机构:陕西师范大学
研究主题:学生思维 教育家 教学思想 创造力培养 学思维活动课程
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
于兰
供职机构:山西师范大学教师教育学院
研究主题:儿童青少年 艺术创造力 高师毕业生 焦虑 择业效能感
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
李海燕
供职机构:北京师范大学心理学院发展心理研究所
研究主题:贫困 初中生 学校环境 人格特征 儿童性教育
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
万湘涛
供职机构:山西师范大学教师教育学院
研究主题:儿童青少年
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
武宝军
供职机构:陕西师范大学
研究主题:小学生 学思维活动课程 学习动机 多层线性模型 教师专业发展
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
张蕾
供职机构:北京师范大学心理学院发展心理研究所
研究主题:创造性思维能力 学业成绩 学思维活动课程 活动课程 小学生
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
申继亮
供职机构:教育部
研究主题:教师 老年人 小学教师 中小学教师 中学生
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
刘少静
供职机构:山西师范大学教师教育学院
研究主题:信息加工速度 科学创造力 中学生 智力
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
共2页<12>
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