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吉林省社会科学基金(2009B207)
作品数:
2
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相关作者:
吴振利
饶从满
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吴振利
供职机构:吉林师范大学
研究主题:教师 中小学教师 教学发展 教师发展 教师教育
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饶从满
供职机构:东北师范大学教育科学学院国际与比较教育研究所
研究主题:教师教育 教师 公民教育 道德教育 教师发展
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