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南通市教育科学“十二五”规划课题

作品数:76 被引量:93H指数:5
相关作者:沈袁达李萍袁春华徐小飞张晓燕更多>>
相关机构:南通师范高等专科学校南通高等师范学校如皋市实验初中更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏省“333工程”科研项目家炳基金更多>>
相关领域:文化科学建筑科学经济管理艺术更多>>

领域

  • 38个文化科学
  • 8个理学
  • 6个经济管理
  • 5个自动化与计算...
  • 5个建筑科学
  • 4个哲学宗教
  • 4个语言文字
  • 3个机械工程
  • 3个历史地理
  • 2个化学工程
  • 2个轻工技术与工...
  • 2个环境科学与工...
  • 2个社会学
  • 2个艺术
  • 1个生物学
  • 1个天文地球
  • 1个冶金工程
  • 1个金属学及工艺
  • 1个电子电信
  • 1个医药卫生

主题

  • 35个教学
  • 27个教育
  • 23个课程
  • 22个课堂
  • 18个教师
  • 15个思维
  • 12个课堂教学
  • 9个师生
  • 8个学科
  • 7个英语
  • 7个实验教学
  • 6个互动
  • 5个德育
  • 5个新课程改革
  • 5个学术
  • 5个师专
  • 4个学科教学
  • 4个意蕴
  • 3个导学
  • 3个有效课堂

机构

  • 4个南通高等师范...
  • 3个江苏省南通商...
  • 3个江苏省海门中...
  • 3个南通师范高等...
  • 3个南通市通州区...
  • 3个如皋市实验初...
  • 2个南京师范大学
  • 2个南通大学
  • 2个南通市第三中...
  • 2个江苏省如皋中...
  • 2个南通市天星湖...
  • 2个南通市通州区...
  • 1个佛山科学技术...
  • 1个安徽师范大学
  • 1个四川师范大学
  • 1个濮阳职业技术...
  • 1个郑州大学
  • 1个江苏联合职业...
  • 1个江苏省海门实...
  • 1个南通市教育科...

资助

  • 42个南通市教育科...
  • 10个江苏省教育科...
  • 3个江苏省教育科...
  • 3个江苏省教育厅...
  • 3个江苏省现代教...
  • 3个全国教育科学...
  • 2个全国教育科学...
  • 2个全国教育科学...
  • 1个国家社会科学...
  • 1个国家自然科学...
  • 1个中国博士后科...
  • 1个安徽省教育科...
  • 1个安徽高校省级...
  • 1个安徽省高等学...
  • 1个安徽省高校省...
  • 1个国家级精品课...
  • 1个国家哲学社会...
  • 1个河南省教育厅...
  • 1个家炳基金
  • 1个江苏高校优势...

传媒

  • 5个考试周刊
  • 4个中小学教学研...
  • 4个教学与管理(...
  • 4个实验教学与仪...
  • 4个当代教育科学
  • 4个数理化学习(...
  • 4个化学教与学
  • 4个教育研究与评...
  • 4个中学课程辅导...
  • 3个教育发展研究
  • 3个数理化学习(...
  • 3个中学化学教学...
  • 3个江苏教育研究
  • 3个才智
  • 3个教育理论与实...
  • 3个中学教学参考
  • 3个文理导航
  • 3个高考
  • 2个教育与职业
  • 2个理科考试研究...

地区

  • 35个江苏省
42 条 记 录,以下是 1-10
李萍
供职机构:如皋高等师范学校
研究主题:学前儿童 信息技术 MOODLE 信息素养教育 信息技术课程
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沈袁达
供职机构:南通师范高等专科学校
研究主题:美术创作 纹样 设计审美 审美意趣 融通性
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袁春华
供职机构:江苏省海门中学
研究主题:高中化学 思想政治课 实验教学 中学德育 幸福教师
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徐小飞
供职机构:南通大学附属中学
研究主题:活力课堂 情感教学 有效性 英语课堂
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陈建鑫
供职机构:江苏商贸职业学院
研究主题:物流管理 物流 供应链 信息化 企业物流管理
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张晓霞
供职机构:南通高等师范学校
研究主题:虚实相生 科幻作品 科幻 教育工作者 写作指导
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施静
供职机构:江苏省南通商贸高等职业学校
研究主题:高职 课程项目 项目教学 全真
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张舒予
供职机构:南京师范大学教育科学学院
研究主题:视觉文化 视觉素养 媒介素养 远程教育 视觉
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
彭云
供职机构:南通高等师范学校
研究主题:教师专业发展 幼儿园教师 教师研究 促进者 意蕴探寻
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张晓莉
供职机构:南通市通州区兴仁中学
研究主题:固本培元 课堂活力 课堂 教育技术 综合语言运用能力
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
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