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江苏省现代教育技术研究规划课题(2011-R-19785)

作品数：2 被引量：4H指数：1
相关作者：代国兴邱月更多>>
相关机构：江苏大学更多>>
发文基金：江苏省现代教育技术研究规划课题更多>>
相关领域：理学文化科学更多>>

领域

  • 2个文化科学
  • 1个天文地球
  • 1个理学

主题

  • 2个低年级
  • 2个低年级儿童
  • 2个元认知
  • 2个数学
  • 2个数学教师
  • 2个年级
  • 2个专业发展意识
  • 2个自我
  • 2个自我专业发展
  • 2个小学低年级
  • 2个小学低年级儿...
  • 2个小学数学
  • 2个小学数学教师
  • 1个大学数学
  • 1个迭代
  • 1个迭代求解
  • 1个迭代算法
  • 1个断裂面
  • 1个对称矩阵
  • 1个多媒体

机构

  • 2个江苏大学
  • 1个镇江师范专科...

资助

  • 2个江苏省现代教...
  • 1个国家自然科学...
  • 1个江苏省普通高...

传媒

  • 2个教育教学论坛
  • 1个数学的实践与...
  • 1个江西师范大学...
  • 1个高等数学研究
  • 1个高等函授学报...
  • 1个中国测试
  • 1个江苏第二师范...

地区

  • 2个江苏省
共 2 条 记 录，以下是 1-2
代国兴
供职机构：江苏大学理学院
研究主题：岩石 断裂面 层次分析法 CAPTIVATE 高师院校
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
邱月
供职机构：江苏大学理学院数学系
研究主题：小学数学教师 小学低年级儿童 自我专业发展 专业发展意识 元认知
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
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