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洛阳理工学院高等教育研究所

作品数：2 被引量：2H指数：1
发文基金：中国高等教育学会教育科学研究规划课题河南省教师教育课程改革研究项目更多>>
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相关机构

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇新建本科
  • 1篇新建本科院校
  • 1篇院校
  • 1篇实践教学
  • 1篇专业实践教学
  • 1篇教育
  • 1篇建本
  • 1篇教学
  • 1篇工科
  • 1篇工科专业
  • 1篇工科专业实践...
  • 1篇高等教育
  • 1篇本科
  • 1篇本科院校

机构

  • 2篇洛阳理工学院

作者

  • 2篇孙应德
  • 1篇曹学民

传媒

  • 2篇洛阳理工学院...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
从数据看我国高等教育的变化
2009年
经过30年的改革开放,我国高等教育经历了大改革、大发展、大提高三个阶段,取得了突飞猛进的发展:在校生人数由1978年的85.6万人增至2008年的2 600万人,博士生在读期间发表论文(SC I)数量由2000年的5 162篇增至2008年的28 837篇。以改革创新的精神实现了高校跨越式的发展。
孙应德
关键词：高等教育
新建本科院校工科专业实践教学现状分析被引量：2
2011年
详尽分析了影响新建本科院校工科专业实践教学环节的外部动因和内部动因,指出了新建本科院校工科专业实践教学环节所存在的问题。分析表明,如这些问题得不到进一步的解决,将严重影响工科专业应用性人才的培养质量。
曹学民孙应德
关键词：新建本科院校实践教学
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