暨南大学高等教育研究中心
- 作品数：53 被引量：405H指数：11
- 相关作者：何万宁张桂国吕美荣李朝晖李洁容更多>>
- 发文基金：广东省哲学社会科学规划项目广东省教育教学改革项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学政治法律更多>>
- 知识经济与创造教育被引量：1
- 1999年
- 本文从分析知识经济的要素———人力资源着手 ,研究创造能力在知识经济中的价值 ,探索创造能力培养的途径以及高等教育在造就创新人才的作用 。
- 何万宁
- 关键词：知识教育
- 高校在科教兴国战略中的地位和作用被引量：1
- 2000年
- 本文运用生产力、人力资源、教育优先发展和可持续发展等方面的理论 ,对我国所实施的科教兴国战略进行了理论方面的探讨 ,为说明高校在科教兴国中的地位和作用作了必要的理论阐述。在此基础上 ,本文分析了近 2 0多年来高校科技力量不断发展壮大的客观事实 ,以充分证明高校科研已成为我国实施科教兴国战略的一支强大的生力军。在已经进入 2 1世纪的高校科研仍需采取更多、更灵活的方式积极参与科教兴国 。
- 何万宁
- 关键词：科教兴国高校人力资源
- 浅论研究型大学本科教育的特点及建设被引量：14
- 2004年
- 作者认为 ,研究型大学的本科教育是研究型大学整个教育的基础 ,应突出培养本科生宽广的知识结构和探究精神 ,以具备进一步发展的素质。本文论述了研究型大学本科教育的特点及建设问题。
- 方丽
- 关键词：本科教育
- 探索特色教育教学方式应该重视的两个问题
- 2001年
- 本文针对海外学生对华侨高校现行的教育教学方式的反映 ,讨论了在华侨高校特色教育教学方式的探索中 ,关注海外学生的心理感受。
- 杨燕
- 关键词：心理教师素质华侨教育
- 实施新的普通高校本科专业目录对我校的影响及其对策
- 1999年
- 我国重新设置的各学科门类专业，既反映现代科学事业发展的趋势，也体现社会各行业对人才需求的方向，同时也表现高等学校自身办学目标的确立。面临新专业目录实施．它会给高校带来什么样的、多大程度的冲击．应引起关注。本文从我校的现实出发，分析新专业目录对教学工作、管理体制、资源配置等方面的影响，并针对性地提出了相应的对策。
- 何万宁
- 关键词：普通高校本科
- 新时期华侨高等教育的变化特征被引量：4
- 2002年
- 本文较为全面地分析了自 1978年国内华侨高等教育恢复以来 ,在办学方针、招生对象、培养目标、就业地区和教育理论等方面随着我国侨务事业的发展而发生的变化 ,突出反映了新时期华侨高等教育所面临的新情况、新问题 ,揭示了当今华侨高等教育与时俱进的发展规律和时代特征。
- 何万宁
- 关键词：华侨高等教育
- 教育以育人为本与学生个性发展
- 要坚持教育工作的两个为本(教育以育人为本，以学生为主体;办学以人才为本，以教师为主体)，很有必要对“本”之要义和它对学生成长发展的影响做一些相应的探讨。由于篇幅，本文仅就前一个问题及其与学生个性发展的关系谈一点粗浅的认识...
- 熊匡汉
- 关键词：教育工作个性化发展
- 发达国家高等学校的招生制度及其启示被引量：3
- 2000年
- 高等学校招生制度作为选拔优秀人才的重要手段 ,历来为发达国家所重视 ,许多发达国家在考试手段的优化、选择考生的标准等方面形成了自己的特色。借鉴和学习发达国家在高等学校招生考试方面的经验 。
- 吕美荣
- 关键词：招生考试招生制度
- 亚洲“四小龙”调整高等教育结构适应经济发展被引量：6
- 1998年
- 本文主要论述亚洲“四小龙”通过不断调整高等教育地区结构、层次结构和科类结构，使高等教育更加直接地为经济服务。这些成功的经验使“四小龙”
- 高德鸿
- 关键词：高等教育科类结构
- 高校多校园区办学管理及教学质量保障刍议被引量：5
- 2003年
- 高校多校园区办学是当前一个热点问题 ,多校园区办学面临着管理模式的选择及如何保证教学质量等问题 ,本文从管理理念、学科融合。
- 方丽
- 关键词：高校教学质量
