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六盘水师范学院中文系

作品数:100 被引量:54H指数:3
相关作者:刘付华钟敏梁占先成然王锡靓更多>>
相关机构:贵州大学人文学院贵州师范大学文学院贵州大学历史与民族文化学院更多>>
发文基金:贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目贵州省教育厅青年基金高层次人才科研启动基金更多>>
相关领域:文学语言文字艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 74篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 36篇文学
  • 15篇语言文字
  • 11篇艺术
  • 8篇文化科学
  • 5篇哲学宗教
  • 2篇历史地理
  • 1篇建筑科学

主题

  • 9篇汉语
  • 7篇现代汉语
  • 6篇艺术
  • 6篇教学
  • 5篇文化
  • 5篇文学
  • 5篇金庸
  • 4篇渔洋
  • 4篇天龙八部
  • 4篇王渔洋
  • 4篇红楼
  • 4篇红楼梦
  • 4篇《天龙八部》
  • 3篇代词
  • 3篇电影
  • 3篇三昧
  • 3篇诗品
  • 3篇书学
  • 3篇书学思想
  • 3篇钟嵘《诗品》

机构

  • 75篇六盘水师范学...
  • 4篇贵州大学
  • 2篇贵州师范大学
  • 2篇咸宁职业技术...
  • 1篇广西师范大学
  • 1篇四川师范大学

作者

  • 9篇许兴阳
  • 9篇杨和为
  • 8篇刘付华
  • 7篇卫佳
  • 7篇钟敏
  • 6篇支媛
  • 6篇刘宝强
  • 4篇吴彩虹
  • 4篇杨笛
  • 4篇汤仕普
  • 4篇汪萍
  • 4篇肖永凤
  • 4篇成然
  • 3篇戴永恒
  • 3篇唐洁
  • 3篇王薇
  • 2篇张燕玲
  • 2篇胡家琼
  • 2篇陈开政
  • 2篇费虹

传媒

  • 14篇六盘水师范高...
  • 7篇科教文汇
  • 6篇六盘水师范学...
  • 4篇文教资料
  • 4篇美与时代(美...
  • 3篇沧桑
  • 2篇许昌学院学报
  • 2篇华北水利水电...
  • 2篇语文学刊
  • 1篇书法赏评
  • 1篇文艺评论
  • 1篇佳木斯教育学...
  • 1篇大舞台
  • 1篇语文建设
  • 1篇美与时代(创...
  • 1篇汕头大学学报...
  • 1篇四川戏剧
  • 1篇贵州文史丛刊
  • 1篇电影评介
  • 1篇桂林师范高等...

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2017
  • 8篇2016
  • 5篇2015
  • 9篇2014
  • 11篇2013
  • 9篇2012
  • 18篇2011
  • 10篇2010
  • 2篇2009
100 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
《诗经》的文化内涵
2011年
传统解诗主要着眼于语义分析。文化方面,内容涉及到的由注释说明,但不深谈。通过专意于《诗经》的文化内涵探析,总括出由内容直接述说的民俗文化、由形式刻录的咒祝文化和由隐语暗示的意识文化三方面的内容。
梁占先钟敏
关键词:《诗经》文化内涵民俗
从抒情功用上看现代白话诗的贡献与偏差被引量:1
2011年
中国现代白话诗有过偏于言志的现实派、偏于哲理探索的小诗派、偏于主观抒情的浪漫派等,各有贡献和偏颇。诗之本真还应当是以抒情为主。应该是一种"内敛式"的,并能引人思索的抒情而绝非一望无余式的渲泄。
成然
关键词:白话诗
鲁迅研究在东亚文化交流中的资源价值
2011年
日本与韩国的鲁迅研究都具有鲜明的民族色彩和时代特征。以鲁迅在本国的影响研究及鲁迅与本国或他国作家的平行研究为重点,在鲁迅及其作品的本体研究上也以新视角开辟了诗学研究、意象研究等新领域,是中国鲁迅研究的有益参照。中、日、韩三国已围绕鲁迅资源形成了较发达的研究体系,有望进一步拓展为东亚鲁迅研究,但社会状况、民族文化的差异和学术上的分歧不容忽视,应以激活鲁迅研究的学科生命力为核心,促成平等多样的东亚文化交流。
成然
关键词:鲁迅研究文化交流资源价值
据形系联法在识字教育中的运用
2013年
汉字是一种表意体系的文字符号,这就意味着汉字的形体同字义之间有着紧密的关系。因此,汉字识字教育也当从汉字的形体入手,而逐渐扩展到字音和字义这两个方面的学习与认知。利用据形系联法,对于汉字进行有意识地拆分与组合,可以有效认知汉字,同时对于错别字的纠正亦有帮助。
杨和为卫佳
关键词:错别字
《唐贤三昧集》诸笺注本之增入序跋论析
2013年
学界研究王渔洋《唐贤三昧集》往往比较关注王渔洋自序及姜宸英、王立极两人的序,但对于《唐贤三昧集》的几种笺注本中增入的几篇序跋却缺少关注,而这几篇序跋对理解清初"诗坛圭臬"王渔洋的《唐贤三昧集》也具有重要意义,因此有必要克服学界以往偏颇,对这几篇相关的序跋给予解读与重视。
刘宝强
关键词:《唐贤三昧集》序跋
新课改与高校扩招背景下地方高等师范教育的困境与出路思考——兼论语文新课改的得失
2011年
地方师范院校在高校扩招和中小学新课程改革的双重背景下面临着较为严峻的处境,生源质量的下滑、教学资源的短缺、新课改对基础知识的相对忽视、对教师创新能力的高要求等掣肘制约着地方师范院校,使其身处生存发展的夹缝之中。正视存在的问题,探索解决问题的方法,多方寻求发展的途径,提升学校教育教学品质,是各地方院校的出路所在。
费虹杨笛刘付华
关键词:高校扩招新课改地方高校
谈水书的书法艺术美
2012年
水族是古百越民族的后裔,其文字还保留着甲骨文等古文字的书写形态和特点,无论是笔画的书写,还是字本身的结体,亦或是文字整体的章法布局,都体现了中国书法的艺术美。本文分别从方圆曲直兼备的笔画、丰富多样的结字、自然巧妙的章法和书画结合的形态四个方面对部分水书进行研究,意在向更多的业内人士展示这一远古且尘封久已的书法艺术。
吴彩虹支媛
关键词:水书艺术美笔画结字章法
谈苏轼书学思想与作品的相互融合
2012年
苏轼一生虽没有专门的书论著作,但是在他诸多的题跋、札记、随笔等文字材料中却零零散散地体现着他独树一帜的学书心得,这些论述都是他书学思想的具体体现,而在他流传至今的墨迹中也可以明显地找到与其书论相辅相成的影子。本文在他零散的书论语句中提炼出尚意思想、尊古思想、中庸思想、生命思想四个方面,并相应地举出苏轼流传于世的字帖为例证进行分析说明。
吴彩虹王彩虹汪萍
关键词:尚意中庸自然生命
司马迁对孔子文艺观的发展
2013年
司马迁是中国古代伟大的文学家、史学家。他从总体上继承了孔子的文艺观,但在此基础上又有所发展。如他的"述故事,整齐其世传";"补短移化,助流政教";"发愤著书";"文质彬彬"等等,对后世有很大影响。因此,李长之先生称:"在我国古代文论发展史上,司马迁无可置疑地是一个先驱者"。
汪萍支媛
关键词:司马迁文艺观古代文论发愤著书文质彬彬史学家
鲁迅研究在中韩文化交流中的资源价值被引量:1
2011年
韩国的鲁迅研究分为3个发展阶段,在沦陷期以介绍、评论为主,因将鲁迅视为反封建的斗士而引起共鸣,光复后主要吸收鲁迅反抗专制的精神内核用以争取民主的社会变革,20世纪90年代以来,则体现出将鲁迅的思想与艺术融合、作品分析与时代背景融合、学术研究与文化交流融合的趋势,而贯穿这3个阶段的是对鲁迅精神内涵的重视,此即为鲁迅研究在中韩文化交流乃至东亚文化交流中最重要的资源价值。
成然
关键词:文化交流资源价值
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