安徽建筑工业学院机械与电气工程学院
- 作品数：311 被引量：957H指数：15
- 相关作者：黄曼平赵为松张礼兵李海鲲吴婷更多>>
- 相关机构：合肥工业大学机械与汽车工程学院合肥工业大学材料科学与工程学院四川大学制造科学与工程学院更多>>
- 发文基金：安徽省高校省级自然科学研究项目安徽省高等学校优秀青年人才基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术机械工程文化科学金属学及工艺更多>>
- 齿型链的改进设计与分析
- 2011年
- 分析了链传动中多边形效应对传动平稳性的影响,指出多边形效应引起的横向位移波动远远大于纵向位移波动。研究发现,齿形链中多边形效应依然存在的根本原因是工作过程中链条齿未完成啮合任务即提前进入转动。针对这个问题对齿形链进行了改进,并对改进机构进行了理论分析和运动仿真。分析和仿真结果显示这种改进使得链齿能够完成啮合任务,从而大大降低了横向位移波动,提高了链传动的工作质量。
- 李绍青张克仁
- 关键词：链传动啮合多边形效应重合度仿真
- 低功率加速管冷却系统的数值仿真设计
- 2009年
- 借助数值模拟的方法对低功率加速管的温度场进行模拟分析,为其设计出合理的冷却系统。分析数据显示该冷却系统的主要作用不是冷却而是使温度均匀化和降低环境影响,这可为类似装置冷却系统的设计提供参考。
- 李绍青沈连婠
- 关键词：加速管数值模拟
- 某大剧院工程高大模板支撑体系施工方案研究被引量：2
- 2011年
- 本文以合肥大剧院为例,对高大模板支撑体系的设计与施工中的有关问题进行了探讨,并根据其承载力验算及主要杆件的受力验算等进行分析,进而阐述了高大模板支撑体系的施工要点。实践证明,该工程高支模、大跨度模板支撑体系的设计是可行的,方案实施后既达到了设计要求,又保证了施工质量、安全和工期。
- 李大华林东良陈艳梅
- 关键词：施工方案高大模板支撑体系设计验算
- 生物力学等效软质材料弹性模量静态测试方法的分析与探讨被引量：2
- 2013年
- 针对生物力学等效软质材料的特点,在对现有测试方法研究分析的基础上,提出一种适于软质材料的基于光栅尺和千分表的弹性模量测试方法,实现了软质材料等应变下的压缩测试,并设计了测量所需的微位移系统。通过对测试结果的分析,验证了上述方法的可行性。
- 雷经发陈爽袁中凡陈从升
- 关键词：弹性模量
- 中国近代科技落后的原因分析
- 2011年
- 科学技术在促进生产力发展过程中,起着极其重要的作用。本文主要分析了近代科技革命没有发生在中国的原因。
- 魏常武
- 关键词：中国近代科技科举制度官本位
- 论资源循环型住宅建设被引量：2
- 2010年
- 从住宅全生命周期的角度,论述了规划、设计、材料、设备的流通、生产阶段、建设阶段、拆除阶段和处理再生(再次利用、再生阶段)等过程进行资源循环型住宅建设的技术要点和对策,对建设资源节约、环境友好型的社会具有现实指导意义。
- 李大华徐龙郑庆友
- 关键词：全生命周期建设节能
- Bézier曲线的实现和折线求交算法被引量：1
- 2007年
- 通常Bézier曲线求交研究侧重理论分析,所求出的交点一般不在已绘制的曲线上,不易用来对实际绘出的曲线作精确编辑,剪切时经常会出现空隙或毛头.提出一种与绘制Bézier曲线方法相吻合的Bézier曲线求交算法,称为Bézier折线求交法.所求出的交点可以用来对已绘制的Bézier曲线作精确编辑.该算法稳定、准确、快速.
- 罗敏雪
- 关键词：BÉZIER曲线求交裁剪
- 空间操作的地面模拟方法--水浮法被引量：26
- 2008年
- 介绍一种设备少、控制简单的在地面进行空间操作过程模拟的演示方法——水浮法。设计水中的悬浮模型,使其浮力恰好抵消重力,并使其具备6自由度运动,用此模型来进行空间机器人抓取浮游目标的功能验证试验。分析流场中运动时流体对试验模型的静力学和动力学作用。提出如何进行质量体积配置以实现随遇平衡状态的问题,研究模型的最佳形状,提出如何解决附加质量问题,使得试验的相似比为1:1。理论研究和试验结果表明,在水中可以进行失重环境下的空间操作试验,条件简单,结果相似程度高,具有重要的应用价值。
- 姚燕生梅涛
- 高速铣刀长径比研究被引量：1
- 2006年
- 针对高速铣削刀具受力模型,通过ANSYS软件对高速铣刀应力、应变情况进行了有限元分析,研究了长径比(l/d3)改变对铣刀应力应变的影响,从而达到对刀具直径和悬伸量进行优选的目的。
- 何庆王雅
- 关键词：铣刀长径比有限元
- 基于创新能力培养的《机械原理》课程教学改革的实践被引量：3
- 2012年
- 为了满足我国当前市场经济的需求,高等教育需要培养具有综合创新设计能力的实用型高级工程技术人才。本文详细介绍了安徽建筑工业学院在《机械原理》的教学改革实践中如何培养学生的工程创新能力的一些有益的探索,实践表明,这种基于工程创新理念的教学改革举措,大大激发了学生的学习兴趣,提高了学生的创新实践能力。
- 陈雪辉袁根福
- 关键词：教学改革与实践机械原理创新能力培养
