常州纺织服装职业技术学院创意与艺术设计学院
- 作品数：141 被引量：193H指数：5
- 相关作者：唐爱平芮雪莹李喜梅黄保源陆怡更多>>
- 相关机构：常州轻工职业技术学院轻工工程系常州轻工职业技术学院艺术设计系南京大学计算机科学与技术系计算机软件新技术国家重点实验室更多>>
- 发文基金：国家高技术研究发展计划江苏省教育厅哲学社会科学基金教育部“新世纪优秀人才支持计划”更多>>
- 相关领域：文化科学艺术经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 教练技术在高职生高质量就业指导中的应用
- 2022年
- 以2017届高职院校毕业生就业指标为切入点,发现高职学生在就业中存在就业欠主动、专业欠匹配、就业不稳定、薪酬不理想、求职有压力、单位有要求等问题。通过分析教练技术对接就业指导的可行性、合理性,尝试将教练技术融入高职就业服务体系,提高就业指导针对性,力求实现高职学生高质量就业的目标。
- 周妍
- 关键词：高质量就业教练技术就业指导
- “互联网+”背景下高职院校心理健康教育模式构建
- 互联网与教育的深度融合，带来了教育理念和教育形式的解构和重构，也对高职院校的心理健康教育工作带来前所未有的机遇与挑战。通过校园网络主阵地建设、心理咨询中心信息化建设、师资队伍能力水平建设和心理健康教育资源整合等措施，尝试...
- 李喜梅
- 关键词：心理健康教育
- 梁鼓角横吹曲多为北方民歌原因探微
- 2013年
- 《乐府诗集》收"梁鼓角横吹曲辞",六十六曲多为北方少数民族民歌,但这些民歌"何以进入南朝乐府"、"为何只见于梁而非东晋、宋、齐三朝乐府"则是两个值得探讨的问题。以历史学和社会学的角度,结合文献钩沉,从释名、曲辞存佚新造情形、东晋南北朝时南北政权及民间交往、萧梁时期南朝的政治文化生态等方面进行了具体的考察分析,并认为南北持续的民族交流、萧梁一代特有的人文条件、礼乐文化的政治需要,最终成就了梁乐府在"鼓角横吹曲"中大量收入北方民歌。
- 华建铭汤璟
- 关键词：乐府
- 基于“精准帮扶”的高校学生贫困定级模型构建被引量：4
- 2018年
- 结合当前高校"精准帮扶"的现状,运用数据挖掘技术对受资助学生进行调研分析,选取8类贫困测评指标,尝试建立5级量化标准,建立贫困程度综合评估模型;采用主成分分析法,对贫困测评指标数据进行定量分析,利用特征值曲率谱最大峰值点方法有效保留受资助学生真实的贫困信息,减少通过观察或者经验模型带入冗余信息。此模型可以为大学生资助提供决策支持,对学生奖助学金发放、勤工俭学岗位设置,以及对新入库的学生进行贫困程度定级具有积极作用。
- 曹奇
- 关键词：贫困程度主成分分析
- 从“双元制”看“双师型”的发展
- 2015年
- 德国"双元制"职业教育已成为世界公认的成功教育的模式,本文通过分析"双元制"的特点,探讨如何发展我国职业教育中的"双师型"教师队伍,如何让其立足本土,顺应形势,取长补短,为提高我国的高等职业教育水平添砖加瓦。
- 薛晓霞王淑华
- 关键词：双元制双师型教师
- 传统手工艺的文化传承和振兴的探讨被引量：1
- 2021年
- 手工艺由农耕文化时期传承下来,是当时人们生活和生产中至关重要的部分,人们不光以此为生,其中还蕴藏着诸多当时的文化诉求。随着时代发展到工业社会,许多文化都对传统手工艺造成了一定的冲击,也造成了当下传统手工艺难以传承和维护的难题,分析了传统手工艺不同的发展历程和相关特性,进一步找到传统文化手工艺的新路径。
- 程立
- 关键词：传统手工艺手工艺文化传承
- 融媒体时代高校数字统战工作创新研究
- 2023年
- 融媒体时代,高校统战工作机遇与挑战并存,立足新形势、新技术、新媒介,开展数字统战工作,是实现更广泛、更深入、更有效的高校统战工作的必然选择。高校应因时而变,树立融媒体数字统战意识,从建立健全机制、加强品牌建设、拓宽应用渠道、深化数字赋能等方面探究统战工作新范式,开创统战工作新局面。
- 李喜梅
- 关键词：融媒体高校
- 智能化及低噪声节能的移动空调造型设计
- 2020年
- 刘娟
- 基于人性化设计的移动空调造型设计研究被引量：1
- 2022年
- 移动空调是近几年来兴起的新产品,由于本身安装便捷等特点,受到国内外客户的欢迎。经研究发现,该产品在造型设计方面仍有不足,文中从人性化的角度,针对消费者提出的问题进行了实践探索,对移动空调遥控器收纳设计、移动空调插头的绕柱设计、移动空调的风道口连接装置三个方面进行了外观造型的创新设计,将人性化设计思想渗透到细节设计中,为消费者提供更便捷、贴心的产品服务。
- 刘娟
- 关键词：人性化
- 字体设计课程教学创新改革与实践被引量：7
- 2014年
- 字体设计在平面设计中广泛应用,会影响平面设计的总体效果。文章从字体设计课程教学改革、教学成果展示与体会三个方面,探讨视觉传达设计专业字体设计教学创新性改革与实践。使用生动、真实的课题训练激发学生学习积极性,开拓字体设计思路,有意识地将项目课题融入现代字体设计教学中,能提高高职艺术设计人才培养质量,提升学生市场竞争力和社会适应力。
- 芮雪莹
- 关键词：字体设计教学创新
