商洛师范专科学校艺术系
- 作品数：31 被引量：41H指数：3
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- 相关领域：艺术文化科学语言文字自动化与计算机技术更多>>
- 老百姓的故事
- 2002年
- 赵志杰黄昌海
- 关键词：老百姓故事槐树黄河
- 中国画“空白”技法的美学探讨被引量：9
- 2004年
- “空白”在中国古典艺术中是一个很重要的范畴,以无形写有形,中国画家强调“无笔墨处是最佳笔墨处”。所谓“无笔墨处”就是一幅画的整个构图中的虚空处,而虚空并不是没有,它丰富和发展了中国画艺术表现力,构成了中国画艺术的一种独特风格,它是创造“空纳万境”的中国绘画审美意趣的重要手段。
- 袁志正
- 关键词：中国画艺术古典艺术中国绘画无形表现力
- 论设计教学对学生创造能力的培养
- 2002年
- 高师美术教育中,设计教学已占很大比重。但在长期的设计教学中也存在着许多不容忽视的问题,致使学生设计出的作品乏缺创造性,没有生气,所以我们在设计教学的教与学中应积极发挥学生的主观能动性,着重培养学生的创造能力。
- 祁志华
- 关键词：设计教学教学方法美术教育高等师范教育
- 简论合唱艺术美的表现手段
- 2003年
- 合唱的真谛是艺术的美.合唱艺术美的表现,要在把握连唱(奏)、跳唱(奏)等四种基本手段的基础上,追求合唱的协调、色调和清晰准确的咬字嚼字.同时,合唱不仅要揭示美、表现美,而且要创造美.只有创造美,才能揭示美的真谛,达到美的最高境界.
- 黄昌海
- 关键词：合唱艺术美色调
- 普遍的、特殊的、多元的音乐教育——由贝内特·雷默“矛盾同体”观引发的思考被引量：3
- 2003年
- 从贝内特·雷默“矛盾同体”观之三个真相引发对音乐教育的思考,指出现阶段我国高等音乐教育中广泛存在的问题,提出在体系上构建以西方文化为认知基础,倾向于民族性和文化多元性的架构,在实践中尊重教育对象个体特性的一种平衡和综合的音乐教育。
- 李世鹏
- 关键词：音乐教育高等教育西方文化民族性多元性
- 高师美术字教学应重视三种素质的培养
- 2001年
- 目前的高师美术字教学存在着课程结构不完善；“重技轻理”；教学方法单纯，孤立；设计意识淡薄等弊端。适应素质教育要求，今后应重视培养学生完善的文化品格与修养，培养学生优秀的技术品格与才能，培养学生创新的个性品格与精神。
- 黄新春
- 关键词：创新教育高等师范院校美术教育专业
- 影响高师美术教学创新的教育因素及优化策略被引量：2
- 2002年
- 本文针对高师美术教育教学过程中不能完整有效地应对素质教育“培养创新精神和实践能力”的重点内容与要求,着重从现行的教育观念、教学方法、学习方法等方面分析、探讨影响和阻碍教学创新的教育因素。
- 黄新春
- 关键词：美术教学教学创新教育因素高等师范教育教育观念
- 谈工笔重彩画的基本功训练
- 2001年
- 工笔画是我们民族的传统绘画品种之一，要能使工笔重彩教学取得效果，就应加强“观”、“摹”、“读”、“写”的基本功训练。只有通过如此有步骤、有目的的教学训练，才能提高学生工笔画的创作技能。
- 邵华
- 关键词：工笔重彩画研习临摹写生高等师范院校
- 论歌唱的艺术表现被引量：5
- 2002年
- 声乐是表演的艺术。歌曲的思想内容,人的喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合等等情感都必须通过极富感染力的艺术手法才能深刻地揭示和表现出来。而要做到更好地、完美地表现作品内容,歌唱者必须具有扎实的专业技术(艺术)基本功、广博丰厚的文化素质、丰富的舞台生活经验和极强的表演才能。同时,还应具有对作品进行艺术处理与再创造的能力。
- 黄昌海
- 关键词：歌唱技术艺术表现表演才能艺术处理声乐教学
- 女声歌唱如何走出假声的误区
- 2002年
- 女声歌唱并不完全是运用假声,形成假声“误区”的原因是多方面的,走出假声“误区”,应从调整呼吸做起,逐步恢复真声机能,产生正确的混声音柱,使自己的声音更完美。
- 王红梅
- 关键词：假声混声声乐教学
